2课题2　氧气

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1、课题2氧气人教化学2015版第二单元　我们周围的空气自学教材第33页相关内容，完成下列填空：氧气的物理性质：(1)通常情况下，氧气是一种无色、无味的气体；(2)____溶于水；(3)密度比空气____；(4)液态或固态时为淡蓝色。针对训练1．下列关于氧气物理性质的叙述正确的是()A．在标准状况下，氧气的密度略小于空气B．液态氧是无色液体C．氧气易溶于水D．通常情况下，氧气是一种无色无味的气体不易大D自学教材第33～35页内容，结合教师演示实验，完成下表填空：针对训练2．(山东中考)在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且有刺激性气味的气体产生的是

2、()A．木炭B．硫C．红磷D．铁丝B两种或两种以上化合氧气氧气DBC3．下列说法正确的是()A．氧化反应一定是化合反应B．氧化反应一定伴随发光发热现象C．有氧气参加的反应一定是化合反应D．化合反应一定只有一种生成物4．下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是()A．动植物的呼吸B．蔗糖的溶解C．酒和醋的酿造D．食物的腐烂5．(内江中考)下列有关氧气的说法正确的是()A．夏天食物腐烂与氧气无关B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气极易溶于水C．可燃物接触氧气就能够燃烧D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁DBD剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体

3、增大与氧气的接触面积，便于预热在氧气中点燃铁丝化合不能剧烈不易易7．有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激气味的气体C；D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。试判断：(1)A、B、C、D各是什么物质？请将答案填在空格内。A是____；B是____；C是____；D是____；(2)写出B在A中燃烧反应的文字表达式.8．将装满氧气的集气瓶按如图方式放置(固定装置略去)，并将带火星的木条伸入瓶中，发现木条复燃，且在甲瓶中燃烧得比在乙瓶中剧烈。由此可说明氧气具有的性质

4、是：①____；②____。氧气硫二氧化硫二氧化碳氧气能支持燃烧氧气的密度比空气大9．如图所示是甲、乙、丙三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：(1)所发生的三个反应有多个共同特点，分别是：都是化合反应都是氧化反应反应都放热反应条件都是点燃液态(4)乙、丙两个实验中，集气瓶底部事先都留有少量水，其作用是不同的：乙中水的作用是__溶解吸收生成的二氧化硫，避免其排入空气中造成污染；丙中水的作用是__防止生成的高温熔融物溅落瓶底，使其炸裂__。