苏教版语文五年级第五单元集体备课

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1、凫城镇中心小学教学联合体集体备课活动记录年级五年级学科语文时间2017年级11月备课类型（√）单元（）课时出席人员备课主题第五单元中心发言人教材分析这一组共3篇课文。《黄山奇松》写黄山风景区有许多奇松，姿态独特，十分有趣。《黄果树瀑布》这是一篇文质兼美的散文，写我们在黄果树瀑布景区游览的所见，所闻、所感，描绘了黄果树瀑布景观的壮美，表现了大自然的无限生机对人的性情陶冶。《莫高窟》介绍了敦煌莫高窟的彩塑、壁画和藏经洞，赞扬了我国古代劳动人民的无穷智慧和伟大的创造力。练习五有语言与生活和口语交际是重点。提高口语表达能力。诵读与欣赏、写好钢笔字。教学目知识目标学习3篇课文，1篇习作

2、，一个练习。1．学会本单元21个生字，认读8个二类字，掌握一个多音字，理解由生字组成的词语。熟记成语。2．正确、流利、有感情地朗读本单元课文。背诵《黄山奇松》第2自然段，《莫高窟》2到4自然段。3．会用“屹立”“饱经风霜”造句。学习写景的一般写法。4．体会文章表达的感情，了解课文内容，想象所描绘的景象感受课文内涵。标5．根据习作要求，学习概括与具体的写作方法。抓住人物特点描写。6．练习口语交际《设计公益用语》。能力目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵部分课文。2.学习留心观察周围事物，注意积累材料的方法。学会抓住特点，先概括后具体描写的写作手法并运用于自己的作文中

3、，提高自己的写作水平。情感目标1．了解祖国河山的壮丽秀美，热爱祖国。2．了解祖国灿烂的文化，增强民族自豪感。教学重点1.抓好生字词教学、要检查、落实、过关。2.重点抓阅读、作文的训练，提高他们的阅读、写作能力。3.加强对学生口语交际的训练。4.鼓励学生大量阅读，丰富自己的知识。教学难点1.加强对词句的理解，积累和运用的训练，把三者有机地整合起来。2.注意激发学生探究问题的兴趣，重视引导学生自主合作学习、启发学生阅读、思考和讨论，切实提高学生的理解能力，让学生学到读书、作文的方法。3．让学生在阅读实践中学会独立思考、学会读书。注意引导学生把学到的知识运用到实践中去，在口语交际和

4、实践活动中。教学方法创设情境、读悟结合法、自主学习、讨论交流快速阅读相结合。教学过程：教学反思：