简谈新中国建立以来科技事业的发展

《简谈新中国建立以来科技事业的发展》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、简谈新中国建立以来科技事业的发展历史文化学院2013211638范小菲历史对民族的生存是有考验的。 任何一个能够自立于世界的民族，都曾经经历了种种严酷的生存考验。无论大河民族、山地民族、岛屿民族、草原民族，只要她能够稳定的占据一定的生存空间并持续发展一定的时间阶段，她就获得了自立的根基。     新中国的发展也是如此，在种种考验中能够勇敢的胜利就表明了这点。在国际上，新中国的成立，得到苏联、东欧与亚洲的社会主义国家、人民民主国家以及一些民族独立国家的承认、同情和支持，这有利于我国革命和建设事业的发展。但是以美国为首的西方敌对势力不甘心在中国的失败，不但坚持敌视和拒

2、不承认新中国的立场，还阻挠其他国家承认我国，阻挠恢复我国在联合国的合法席位，企图在政治上孤立、经济上封锁、军事上威胁我国并支持国民党残余势力进行破坏和捣乱，妄图把新中国扼杀在摇篮里，这是新中国来自外部的主要威胁。    说起新中国的成立，以及她在之后的在各方面突飞猛进的发展，谁也无法不佩服她的伟大，我更觉得她那么神速的发展很神奇。从一个其他国家都不愿意建立外交关系甚至不承认的国家，在短短时间里就取得了那么大的发展。建国的时候实力相当弱的一个国家，在短短几年里就在各方面取得了世界排名前几的佳绩。1949年10月1日，中华人民共和国成立。当时的中国国内仅有30多个专门

3、研究机构，全国的科学技术人员不超过5万人。中国的科学技术需要在一片“废墟”上重建。1949年11月，在原中央研究院和北平研究院的基础上成立了中国科学院，作为新中国的主要政府研究机构，并在随后的几年里陆续成立了中国科协、中国气象局、国家地质部等科学技术协调与研究机构。中国的科学技术发展进入了崭新的历史阶段。      新中国的建立，激发了大批海外学子的殷殷报国心。正在美国伊利诺伊大学任教的著名数学家华罗庚，听到中华人民共和国成立的消息后异常兴奋，毫不犹豫地放弃了在国外的终身教授职务和优厚的生活待遇，毅然回国。谈到华罗庚教授，很佩服他，不是因为他的成就，而是因为饱受艰

4、苦的日子里也能对数学那么热情，初中毕业以后就自学数学，自学成才，也最佩服他的爱国心，当他要回国时没有因为中国能给与他的待遇而犹豫，对美国的留学生还写了公开信，号召大家回国为祖国效力。他并没有因为曾经在中国很艰苦而放弃回国，而是为了祖国的发展放弃了待遇优裕的美国。因为有了他们的爱国心，中国当时的发展才会这样迅速。因为他们不仅是带着自己的知识而工作，我认为他们更是带着使命感在为祖国拼命。1955年，航空动力学家冯·卡门的学生、时任美国加利福尼亚理工学院教授的钱学森，历经险阻，回国效力。后来的几十年间，他为发展中国的国防科技作出了特殊贡献。      到1957年，归国

5、的海外学人已经有3000多人，约占新中国成立前在海外留学生和学者的一半以上。他们克服重重困难，纷纷回到祖国，大多数人成为新中国科学技术发展的奠基人或开拓者。在中国科学院选定的第一批233名学部委员（后改称院士）中，近2/3是这批归国的海外学人。同时，中国政府大力培养科学技术人才，建立科研机构。在短短的时期里，中国初步形成了由中国科学院、高等院校、国务院各部门研究单位、各地方科研单位、国防科研单位五路科研大军组成的科技体系。      1956年是中国现代科学技术发展史上的一个重要里程碑。是年1月，中国提出了“向科学进军”的口号。科学技术事业开始进入了一个有计划的蓬

6、勃发展的新阶段。      这一年，中国政府成立了国家科学规划委员会，组织全国600多位科学家和技术专家，制定出中国第一个发展科学技术的长远规划，拟定了57项重大任务。此规划提出的主要任务于1962年提前完成，从而奠定了中国的原子能、电子学、半导体、自动化、计算技术、航空和火箭技术等新兴科学技术基础，并促进了一系列新兴工业部门的诞生和发展。在提前完成此计划的基础上，中国又制定了《十年规划》。中国政府在1958年对科技管理机构进行调整合并，成立了国家科学技术委员会、国防科学技术委员会。各省（自治区、直辖市）、市、县陆续成立了各级科委，形成了中国的科学技术管理体系。中

7、国科学技术事业进入了国家计划下的现代发展时期。1949年新中国的成立，为科学的发展提供了良好的社会历史条件，我国的科学事业开始了新的发展历程。中国科学体制建立起了以中科院为中心，以政府各部门和高校科研机构为辅助的科技新体制。 但随后，五年计划开始，经济建设与科技活动大规模展开，中科院为领导机构兼学术中心的弊端逐渐显现。主要表现为：统筹协调不力；培养科学干部和团结科学家不力；理论联系实际不力；学术领导不力。其主要原因在于当时科学体制问题，以中科院为领导机构兼学术中心的科学体制，无法进行全面的统筹协调，并且领导方法明显的行政化倾向，忽视学术领导。 为了克服诸多缺陷，进

8、一步完善科