生物人教版七年级上册单细胞生物

《生物人教版七年级上册单细胞生物》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、第四节《单细胞生物》教学设计深圳市盐田区外国语学校胡军指导思想：新课标要求课程要求改变繁、难、偏、旧的知识体系呈现，提高学生的生物学素养，把课堂交还给学生，努力培养学生主动获取知识的能力，教师在主导课堂的过程中实现知识与能力、过程与方法、情感态度价值观的综合提升。教材分析及策略：《单细胞生物》是人教实验版七年级上册第二单元第二章第四节的内容，是在学生学习了显微镜的使用、动植物的结构层次的基础之上安排的一节内容。是对前面知识的一个扩展，生命多态性的一次补充。教材以草履虫为代表主要阐述了两个方面的内容：单细胞

2、生物的结构及各部分结构的功能；单细胞生物与人类的关系。从知识层面上讲，并不难，学生完全可以通过小组合作学习消化。为了体现课改精神，落实生物科学素养，我设计了很多探究性的实验，通过小组合作、学案式教学让学生积极主动地获取知识、培养能力。一、教学目标（一）知识目标描述单细胞生物依靠一个细胞完成生命活动的。（二）能力目标制作临时装片，观察草履虫的外形和运动。（三）情感态度价值观目标关注单细胞生物与人类生活的关系。二、教学重点单细胞独立完成生命活动的基本结构及其功能、单细胞生物与人类的关系。三、教学难点1．单细胞

3、生物完成生命活动的基本结构。2．探究活动设计及使用显微镜观察草履虫。四、教学准备1．草履虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、放大镜、少许棉花纤维、食盐、肉汁。2．多媒体课件。五、教学过程（一）导入回顾多细胞动植物的结构层次并展示手掌上的细菌照片。这些东西是什么？生活中它们还有那些和他们一样的生命体？这些生命是如何生存的呢？21教育网【设计意图】激发学习的兴趣。本节知识点：仔细阅读教材68页的图片和文字，完成下例问题：1、单细胞生物身体只有一个细胞构成。常见的单细胞生物有几种，它们是、、、、变形虫。2、

4、绘图：结合教材画草履虫的结构模式图，标出各部分功能。3、3.草履虫靠________运动，靠________呼吸，食物从_______进入体内，食物__中消化，不能消化的食物残渣由_______排出体外，_________排出体内多余的水和废物。4、4、草履虫生长到一定大小时，就会通过_________产生新的个体。5、单细胞动物对人类的益处：（1）多数单细胞生物是浮游生物的组成部分，是的饵料，草履虫还污水；单细胞动物对人类的害处：（1）如疟原虫、痢疾内变形虫等人体内寄生虫危害健康。（2）海水中某些单细胞

5、生物大量繁殖可造成。（二）小组合作，完成学案第一部分【设计意图】让学生对单细胞生物形成初步的认识。（三）探究实验一：外形和运动探究1：草履虫外形和结构制作草履虫临时装片，低倍镜下观察。1、为什么用来观察的液滴最好从培养液表层吸取呢？2、在使用显微镜观察草履虫时，常在盖玻片下放几丝棉花纤维，这样做的目的是什么？3、在显微镜下所观察的草履虫的形态和运动方式是怎么样的？小生物，其形状与下列(       )最相似？（可多选，也可自己画图）你觉得草履虫的身体是由一个细胞构成的吗？（）A是B、否能证明草履虫的身体是

6、由一个细胞构成的结构是？＿＿、＿＿、＿＿＿．我们还观察了草履虫的哪些生命活动?它们是由草履虫的哪部分结构完成？探究2、草履虫是怎样运动的？生我观察到草履虫的运动状态：①是否旋转：A是  B否  C无法确定②能否后退转向：A能  B否  C无法确定③运动受阻时，身体能否在一定程度上变形扭曲：A能 B否 C无法确定（4）它是靠那个结构进行运动？通过观察，你觉得如何区分草履虫的前、后端？结论：草履虫靠纤毛的摆动旋转前进探究二：生命活动探究二：草履虫对外界刺激作出的反应我组提出的问题：草履虫对  _____（填上

7、具体刺激物）的刺激有反应吗？（备选材料：食盐、果汁、牛奶、酒精、冰水）我组作出的假设：草履虫(能或不能）对_________作出反应我组的实验结果：  在清水和培养液中，草履虫选择待在_________(清水或培养液)一边；当在培养液中加入_______后，草履虫往__________一边移动，说明其对_______刺激作出______(趋向或者避开)反应。结论：草履虫对________刺激作出________(趋向或者避开)反应。】【设计意图】通过探究让学生以问题为驱动，自主合作学习。（四）学生总结：草

8、履虫是如何完成各项生命活动（五）其他单细胞生物课件展示衣藻的图片眼虫、变形虫的图片。提供更多的事实，支持“单细胞生物可以独立完成生命活动”的重要概念。（六）单细胞生物与人类的关系（学生自学）（七）课堂练习六、板书设计第四节：单细胞生物一．单细胞生物的结构和生活1.单细胞生物的概念2.常见的几种单细胞生物：酵母菌、草履虫、衣藻、变形虫、眼虫。3.草履虫的结构及功能二．单细胞生物与人类的关系1.有利方面：是鱼类的天然诱饵，能净化污