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时间:2019-06-19
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1、中国石拱桥茅以升江华东田中学阿荣哥制作身边的石拱桥身边的石拱桥身边的石拱桥身边的石拱桥身边的石拱桥身边的石拱桥身边的石拱桥身边的石拱桥诵读课文,落实基础1)下列划横线的字注音或根据拼音写汉字。hú()形拱()形匀称()张鷟()xiáo河()残损()惟妙惟肖()石砌()推崇()巧妙绝伦()2)先解释带点字义,再理解词语惟妙惟肖:巧妙绝伦:读读写写hú(弧)形拱(gŏng)形匀称(chèn)张鷟(zhuó)xiáo(洨)河残损(sŭn)惟妙惟肖(xiào)石砌(qì)推崇(chóng)巧妙绝伦(lún)解读目标1、感知课文内容,了解中国石拱桥的特点,理清说明顺序。2、根
2、据课文对中国石拱桥的介绍,知道说明事物必须抓住特征。3、通过对赵州桥、卢沟桥的了解,热爱祖国文化,增强民族自豪感。阅读课文,指向目标1)、石拱桥有什么特点?2)、中国石拱桥有什么特点?3)、本文说明的对象是什么?4)、课文主要介绍了哪几座桥?5)、文章的说明顺序是,文章的结构安排是。小组展示,点评指导1)、石拱桥有什么特点?抓一二自然段关键词:卧虹、飞虹、比较早、不仅...而且...2)、中国石拱桥有什么特点?第三自然段:悠久、最早、形式多样第四自然段:一千三百多年、雄跨第五自然段:人不知其所为第七自然段:是世上独一无二的小组展示,点评指导3)、本文说明的对象是什么
3、?提示:对象是所有的中国石拱桥,而不是赵州桥和卢沟桥。4)、课文主要介绍了哪几座桥?三座桥:旅人桥、赵州桥、卢沟桥。他们都有中国石拱桥的共同特点,又侧重点不同。旅人桥说明历史悠久,赵州桥说明结构坚固,卢沟桥说明形式优美。当然,也是交叉说明的。小组展示,点评指导5)、文章的说明顺序是时间顺序,提示:旅人桥—赵州桥—卢沟桥文章的结构安排是总—分-总。提示:开头结尾的内容回忆我们印象中的桥......
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