识字5教学设计1

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1、二年级　语文学科导学案课题识字5　　　　　　　　　第　1　课时主备人：程春燕校　审：班　级：姓　名：学　　　　　　案导　　案学习目标：、  1.学会本课7个生字，两条绿线里的字只识不写。认识一个偏旁。2.初步认识常见军事装备和一些军事术语，培养同学们热爱人民军队的思想感情。　　。重点难点:识字并初步认识一些常见的军事装备和军事术语。预习案：认读词语：手枪 步枪机枪 站岗 巡逻 巡航飞机 潜艇导弹 哨所 领空 海疆探究案：一、 图文结合，理解词意1、 根据学生回答，相机出示相关的图和词语。手枪 步枪机枪 站岗 巡逻 巡航飞机 潜艇导弹 哨所 领空 海疆（1） 相机点拨以

2、下词语：“巡”、“弹”是前鼻音，“航、艇、疆、岗”是后鼻音；“哨”是翘舌音；“巡”的韵母是un，不是in。（2） 借助拼音，读准字音。（3） 指名读，齐读。2、 把你知道的与这些词语有关的知识说给大家听一听。二、 识记字形，指导书写。1、 教学新部首“巳”部。2、 教学生字字形，书空。3、 学生描红书中田字格里的生字。4、 教师.范写，指导写字技巧。（1）“巡”：走之旁，里面是三个撇点，撇要长，点要短。（2）“弹”：弓作为偏旁，写时要扁一些，滕出地方写右边的“单”5、 学生仿影，临写。6、展示学生所写的字，指出存在的问题。导入课文。    这学期我们已经学习了四篇归类

3、识字课文，今天，我们将再来学习一篇和军事装备、武器有关的课文。板书课题，齐读。我国的最西边陲——红其拉普哨所，海拔5100米，我国与巴基斯坦的分界线。运用案：1、形近字辨析抢枪刚钢岗冈航船导异2、按要求填空。“导”音序（   ）音节（   ），部首（   ），再查（   ）笔。“岗”音序（   ）音节（   ），部首（   ），再查（   ）笔。“巡”是（    ）结构的字，韵母是（   ）。“弹”音序（   ），共（     ）笔，第三笔是（      ）3、扩词。机（　  ）（        ）（       ）弹（ 　 ）（　       ）（      ）航（

4、 　 ）（        ）（       ）导（　　　）（　　　　）（　　　　）抢（　　　）（　　　　）（　　　　）刚（　　　）（　　　　）（　　　　）岗（　  ）（        ）（       ）布置作业：同学们自己通过课外阅读、收看有关电视节目或请教他人，收集课文以外的武器装备的名称以及图片，下次我们全班一起交流。教学反思：判断读音：弹指弹琴手榴弹弹弓弹(tán)指弹(tán)琴手榴弹(dàn)弹(dàn)弓