生物人教版七年级上册细胞怎样构成生物体

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1、七年级生物学科集体备课教学设计初备稿主备人：吴忠市第二中学南淑娟课题细胞怎样构成生物体教学内容分析生物的生殖、发育和遗传是生命的基本特征。植物、动物和人类通过生殖（遗传物质的传递）、发育（遗传特性的表达）体现了物种的延续和发展。人的生殖和发育等基本知识已在七年级下册介绍；按照课程标准的要求，本章着重介绍植物的生殖以及动物的生殖和发育。教学目标1、描述细胞分裂的基本过程。2、概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。3、描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。4、说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。5、描述鸟的生殖和发育过程。教学重难点重点：1、描述被子植物的有性生殖。2、列举植物常见

2、的无性繁殖。3、昆虫生殖发育的过程和特点。4、青蛙的生殖过程和发育特点。难点：1、理解影响嫁接和扦插成活率的关键。2、理解完全变态发育和不完全变态发育。3、鸟卵的结构及与陆地生活相适应的特点教学设计思路1、出示导学提纲，引导学生进行基础知识复习。2、达标检测：15分钟完成达标检测题。3、教师讲解，同桌交换批改。4、纠正错误，查漏补缺。导学提纲定义：。无性生殖扦插方嫁接（接穗和砧木的紧密结合）式组织培养克隆技术生物的生殖定义：和发育花药→花粉→植物（花）→→胚→新的植株子房→胚珠→有性生殖→→成虫（蚕蛾）（变态发育）昆虫→受→→成虫（蝗虫）（变态发育）动物两栖动物→精→→蛙（变态发育）鸟

3、类→卵→经过孵化后发育为雏鸟达标检测题1、嫁接属于下列哪一种生殖方式（）A．分裂生殖B.有性生殖C.无性生殖D.孢子生殖2、蝴蝶的发育过程是（）A.受精卵蛹毛毛虫蝶B.幼虫成虫C.受精卵毛毛虫蛹蝶D.毛毛虫蛹蝶3、下列植物中常用扦插繁殖的是（）A、甘薯和银杉B、葡萄和月季C、梨和苹果D、菊花和金鱼藻4、蚕茧带表家蚕的（）发育时期A、卵期B、幼虫期C、蛹期D、成虫期5、两栖动物的发育过程包括四个阶段，顺序是（）①受精卵②成蛙③蝌蚪④幼蛙A.①④③②B.①③④②C.①②③④D.①③②④6、蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这个发育过程称为（）A.不完全变态B.完全变态C.变态发育

4、D.不变态发育7、两栖动物的数量正在逐渐减少，造成这一现象的主要原因不是（）A.对两栖动物的生活环境缺乏保护措施B.捕杀和食用两栖动物C.淡水分布面积日益减少D.两栖动物的内部互相斗争8、孔雀开屏非常美丽，你认为孔雀开屏的目的是（）A.展示自己的美丽B.求偶C.交配D.孵卵9、我国已经广泛利用一种膜翅目的昆虫来防治稻螟、棉铃虫、松毛虫等害虫，它是（）A.蜜蜂B.赤眼蜂C.胡蜂D.蚂蚁10、小易亲自动手将冬枣枝条嫁接到普通枣树上，可是接上去的枝条没有成活，你认为原因是（）A.砧木和接穗的形成层没有对齐和紧密结合B.砧木和接穗的输导组织没有紧密结合C.砧木和接穗的木质部没有紧密结合D.砧木

5、和接穗的树皮没有紧密结合11、有性生殖和无性生殖的主要区别是（）A.能否由母体直接产生新个体B.能否形成生殖细胞C.有无两性生殖细胞的结合D.能否进行细胞分裂12、唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到"几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥"，这句诗反映了鸟的（）A.攻击行为B、贮食行为C、繁殖行为D、防御行为13、美丽的蝴蝶是由毛毛虫变成的，毛毛虫在蝴蝶一生中所处的时期是()A．受精卵B．幼虫C．蛹D．成虫14、下面几种生殖方式中，与其它三种不同的是（　　）A．富贵竹的枝条插在水里长出新植株。　　　B.椒草的叶片长出新植株C.马铃薯块茎发芽长成新植株　　　　　　　D.花生种子长出新植株15

6、．家蚕的发育需经过、、、四个时期，而且幼虫与成虫的和差异很大，这种发育过程称为。蝗虫的发育经过、、三个时期。16．植物的组织培养是利用的原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的_____和，快速发育成新植株的高新技术手段。17．右图为鸟卵的结构，据图回答：①内含细胞核，将来发育成雏鸟的结构是[]。②鸟卵发育所需要的营养物质主要是由［］和［］供给的.③对鸟卵起保护作用的结构是。（填数字序号）起固定卵黄作用的结构是[]_______。④卵端（钝端）的卵壳下常有一个空腔，这个空腔是[]；其作用是。⑤鸟的胚胎发育是在（体内/体外）完成的。习题设计1、嫁接属于下列哪一种生殖方式（）A．分裂

7、生殖B.有性生殖C.无性生殖D.孢子生殖2、蝴蝶的发育过程是（）A.受精卵蛹毛毛虫蝶B.幼虫成虫C.受精卵毛毛虫蛹蝶D.毛毛虫蛹蝶3、下列植物中常用扦插繁殖的是（）A、甘薯和银杉B、葡萄和月季C、梨和苹果D、菊花和金鱼藻4、蚕茧带表家蚕的（）发育时期A、卵期B、幼虫期C、蛹期D、成虫期……板书设计导学提纲定义：。无性生殖扦插方嫁接（接穗和砧木的紧密结合）式组织培养克隆技术生物的生殖定义：和发育花药→花粉→植物（花）→→胚→新的植株子房→胚珠→有