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《英语人教版四年级上册PEP3 Unit6 B. Read and write》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、PEP3Unit6PartB.ReadandWrite教学内容分析：本文选自人民教育出版社出版的《PEP小学英语教材(新版)》四年级(上册)Unit6《Meetmyfamily》。本单元教学内容围绕“Family”这一话题展开。本单元的话题是“互相了解对方的家庭”,主要谈论家庭成员的外貌、个性及职业。本节课是第六课时,是读写课。本课分为读、写两部分,第一部分要求学生阅读一个小文段,看图片判断正误。重点强调的是学生阅读策略的养成。第二部分为有意义的抄写单词活动,分两个步骤:第一步为看图、选词抄写，完成句子。
2、四线格中的句子均为对话及阅读部分强化学习过的核心句型HeSheisa...；第二步为个性化书写活动,要求学生根据家人情况,仿照示范例句填充句子Thisis...He/sheis...考虑到学生语言输出的情境真实性，我把教材中第二步才出现的Thisis...提到第一步中完成，为后续语言输出做输入准备并搭好语用支架。学生学情分析：本课的教学对象是学过一年英语的四年级学生,此阶段学生具备一些简单的基础知识,学生天真活泼,好奇心强,有较强的模仿能力和求知欲望,模仿能力强,学习兴趣浓厚。而且富有一定的逻辑思维能力。本单元学习的主题是家庭成员人
3、数,此话题与学生生活密切相关。学生通过学习三年级下册Unit2Myfamily和Unit3Atthezoo已经掌握如何介绍家庭成员的外表,并且通过这个单元前面几个课时的学习，大多数学生能够比较熟练地介绍家庭成员的职业。因此,我把本节课和学生已有的知识联系起来,极大地调动了学生的积极性。为了调动学生参与课堂,我也设计了多种评价方式,有个人评价,也有小组评价,并针对学生在课堂上的表现,及时进行表扬。设计思路：注重素质教育，体现语言学习对学生发展的价值。不仅要有利于学生发展语言运用能力,还要有利于学生发展思维能力。本节课以“任务型”教学法为
4、主,以激发学生的思维和培养学生的阅读技巧和英语思维能力为目的,努力创设主题语境,让学生在较为真实的语境中初步掌握简单的阅读技巧和个性化书写。本课时以突出语用,培养技巧,发展思维为目的,设计多梯度阅读,培养学生基本的阅读策略并养成按意群阅读的习惯,以读促写,引导学生规范书写句子,发展学生的学习能力及读写的语言综合运用能力，让学生在学习过程中得到思维的发展。学习目标：1.语言知识目标:(1)能够在图片的帮助下读懂小文段,并对照文后小图所提示的职业,判断文后四个问题的正误。(2)能在图片的帮助下,仿照示范例句,在四线格中填充所缺失的单词(3
5、)能够根据实际情况画简图呈现家庭成员或朋友的外貌特征及职业,并仿照示范例句填充句子。2.语言技能目标:(1)能初步掌握寻读、细读、借助插图阅读等技巧,并进行阅读判断(2)能用正确的语音语调朗读课文,能够按意群阅读和朗读短文。(3)能够有意义的语境中仿写句子Thisis....He/sheisa...完成个性化的书写活动，制作个人家庭小书。书写规范美观。3.学习策略目标:(1)积极与他人合作,共同完成学习任务。(2)集中注意力,在课堂交流中,注意倾听,积极思考。积极运用“Thisis...He/sheisa....”进行表述。4.情感态
6、度目标:(1)通过本课的学习,让学生乐于感知并积极尝试使用英语,提高学生的口语表达能力和交际能力。(2)培养同伴间的合作精神、以及爱家人的情感。5.文化意识目标:(1)了解在西方国家宠物也是家庭的一员.(2)了解篮球这一运动的起源。(3)会主动表达对家人的热爱。学习重点：1.学生能够读懂小文段，并能在朗读时注意语音语调、连读、意群停顿。2.学生能够模仿范例填充句子，并完成个性化书写。1.学生能够基本掌握寻读、细读等阅读策略。学习难点：完成个性化书写，制作家庭小书。学习工具：PPT,家庭小书学习过程：1.Pre-readingprepa
7、rationGuessinggame:Sayyou,sayme游戏规则：与事实相符合的话，说YEAH!YEAH!YEAH!;相反的话，说NO!NO!NO!(设计意图：师生相互了解对方信息，拉近师生距离的同时激活与本课内容相关的背景知识,并且游戏的最后一环引出文本内容John’sfamilyphoto。)(1)Aboutyou:①You’resobeautifulhandsome.②Youhavenojob.You’reastudent.③I’mtallandstrong.④I’mfriendly.⑤Myfamilyhasthreep
8、eople.(2)Aboutme:①I’msobeautiful.②Ihaveajob.I’madoctor.①Ihaveshorthairandsmalleyes.②Therearefourpeopleinmyfami
