语文北师大版五年级下册语文天地 九色鹿

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1、九色鹿　　一导入：　　同学们，你们见过鹿吗?都见过什么鹿?你们见过九色鹿吗?大家瞧!它来了。(出示课件)今天就让我们一同来学习民间故事《九色鹿》(板书课题)　　这是一只怎样的九色鹿呢?.师：你能用课文中的语言说说九色鹿的样子吗?它双角洁白如雪，身上有九种鲜艳的毛色，漂亮极了”(师出示课件)　　二概括主要内容：　　这真是一只漂亮的九色鹿啊!引出调达除了九色鹿以外课文还详细给我们一位人物，他是----他们之间到底发生了什么故事?　　自由读文，要求：概括课文的主要内容。故事中有两位主人公，一位是九色鹿，还有一位叫——

2、调达。课文到底讲了一个什么故事?　　教师总结：是啊，一只美丽的九色鹿，这只九色鹿救起了调达，调达却出卖了它。板书：　　(救)九色鹿调达(出卖)　　4、根据刚才所说的故事情节，你觉得课文哪些自然段写了九色鹿救调达的事?哪些自然段又写了调达出卖九色鹿的事呢?　　可将课文分成哪三个部分?一(1)山林中有一只美丽的九色鹿。二(2—5)：有一天，九色鹿救了一个名叫调达的落水者，三(6—9)：调达财迷心窍，出卖了九色鹿。　　三初读课文　　生字词学习　　1.二类字：挣扎气愤肮脏无辜　　一类字：发誓皇榜发财灵魂斥责残害师范写誓

3、　　2.多音字：“露”的读音：　　lù:a、凝结在地面或靠近地面的物体表面上的水珠。b、没有遮盖、显露、表现在外。②lòu:露白、露丑、露脸　　3.这篇课文情节生动，语音优美，作者还运用了一些成语：　　出示的词语见利忘义背信弃义恩将仇报　　同学们观察这些词语，都有什么共同点?　　这些词语都是描写谁的?(调达)调达是怎样一个背信弃义…的人呢?同学们打开语文书读一读，看看调达到底见了什么利忘了什么义?(指名答)　　利：利—--重金同学们想象一下，皇上会出什么重金悬赏?调达看了之后又是怎么做的?出示：调达看了皇榜….

4、.告密。　　义：九色鹿的救命之恩找出有关句子读一读，这就是救命之恩，还记得当初调达面对救命之恩是怎么承诺的吗?(指名答)可是九色鹿又是怎样说的?板书：不图回报　　调达又是怎样说的?调达郑重起誓……….　　可是，在重金面前，这些所有的誓言都被调达都抛在了脑后，看屏幕：调达见了什么利?男生读他忘了当初自己落入河里，九色鹿救起自己时那些感激涕零的话，读：谢谢你的……;他忘了九色鹿不图回报时他郑重起誓的情形，读：调达郑重起誓……。像调达这种见到了利益的诱惑就忘记了道义的行为就叫…….　　板书：见利忘义带着你对这几个词语

5、的理解再读一读吧。　　听了九色鹿的话，国王是怎么做的呢?出示……　　小结：故事的结局真是大快人心啊，勇敢善良的九色鹿得到了保护，背信弃义恩将仇报的调达得到了惩罚。　　教师小结：是呀!生活中得到别人的帮助，我们要学会感激、感恩　　让我们用这些句子来告戒背信弃义的调达!齐读。