生物人教版七年级下册《血流的管道——血管》导学案

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1、第四单元第四章第二节血流的管道——血管自评（85分）师评（附加）纪律分（15分）班级姓名座号成绩______一、学习目标1.描述动脉、静脉和毛细血管的结构和功能特点2.尝试观察小鱼尾鳍内血液流动的现象并找到三种血管二、学习过程任务一：观察小鱼尾鳍内血液的流动（共25分,得分）序号操作及观察步骤关键操作及记录自评组评注意1正确使用显微镜安放，对光(2分）2制作小鱼尾鳍临时装片并观察用湿润的纱布将小鱼的躯干和鳃盖包裹起来，露出尾部（2分）把包好的小鱼放在培养皿上，展平尾鳍，盖上盖玻片（2分）将培养皿放在显

2、微镜的载物台上，使尾鳍对准通光孔，用低倍镜观察（10倍物镜）（2分）3在视野中找到管径最小，只允许红细胞单行通过的毛细血管毛细血管的内径很________，只允许_____________________通过（填空正确得2分，正确找到毛细血管得3分）4找到与毛细血管相连的分叉的血管（如图1-1），并在括号内用箭头标出你所观察到的血流方向毛细血管（找到出现分叉的血管得5分，准确标出血流方向得5分）完成图1-1之后，请举手示意老师检查5整理实验器材将小鱼放入烧杯中，显微镜复原，桌面整理干净（2分）拓展观察

3、（可不做）：你观察到了几种血管？这些血管中血流速度一样吗？思考：管径最小的毛细血管是由什么血管分支而来的，它最终又汇入什么血管？任务二：画出心脏和三种血管之间的血流方向（请用箭头将四者连接起来）（共8分，每个箭头2分，得分________）任务三：学习动脉、静脉和毛细血管的结构和功能特点自主学习：请同学们用3分钟时间，根据下列三则资料，完成表格（共42分，每空格3分，得分）资料一：动脉（artery）是将血液从心脏（heart）输送到身体各部分去的血管。从心脏射出的血液压力较高。动脉管壁坚厚，富含弹性

4、纤维，有明显的可扩张性和弹性。资料二：静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管。血液经过毛细血管汇入静脉时，压力较低。和相应的动脉相比较，静脉数量较多，管壁较薄，弹性较小。资料三：课本58页，毛细血管相关文字内容三、检测评价（共10分，每题2分，得分___________）1.下列叙述中，属于人体毛细血管特点的是（）A.内径小，血流速度快，便于物质交换B.管壁厚，破损时血液喷射而出C.内表面通常具有防止血液倒流的静脉瓣D.内径小，血流速度慢，便于进行物质交换2.静脉的作用是收集血液返回心脏，下列与防止血

5、液倒流相适应的结构特点主要是　（）A.与心脏相通　　B.管壁薄而弹性小　　C.内表面有静脉瓣　　D.与动脉伴行3.下列能正确反映关于毛细血管管腔特点的是（）4.中医把脉时，常常用手指按在手腕的桡骨端内侧，体会到搏动的血管是() A．动脉B.静脉C.毛细血管D.动脉和静脉5.医生抽血化验时，是从前臂的“青筋”中抽取血液的。该“青筋”所属的血管类型是()A．动脉B.静脉C.毛细血管D.动脉和静脉