26、小圣施威降大圣

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1、小圣施威降大圣《西游记》走进魅力无穷的想象世界孙悟空大战二郎神.avi通过梳理故事情节，分析人物形象，感受想象的魅力。学习目标吴承恩，字汝忠，别号射阳山人，明代小说家。他生于一个由学官沦落为商人的家族，家境清贫，他自幼聪明过人，《淮安府志》评价他“性敏而多慧，博极群书，为诗文下笔立成”。但他科考不利，至中年才补上“岁贡生”，后流寓南京，长期靠卖文补贴家用。晚年出任长兴县丞，由于看不惯官场的黑暗，不久愤而辞官，贫老以终。走进作者故事背景本文节选自《西游记》第六回，原标题为“观音赴会问原因，小圣施威降大圣”。前五回故事梗概：花果山仙石孕育出一石猴，石猴觅

2、得水帘洞被群猴拥戴为王。数年后，石猴拜菩提老祖为师，获名孙悟空，学得长生之道、七十二般变化及筋斗云，又向龙王讨得金箍棒，后大闹天宫。玉帝令托塔李天王率天兵天将去捉拿悟空，悟空两度打败众天神。于是，观音推荐小圣二郎神擒拿孙悟空，本课故事即从这里开始。识记生难字金箍棒（gū）掣棒（chè）饶命（ráo)钉住（dìng)大鹚老(cí)嗛(xián)淬入（cuì）猢狲(húsūn)青鹞（yào）鹭鸶(lùsī)老鹳（guàn）鳜鱼（guì)鲂鱼(fáng)撺出（cuān）畜生（chù）花鸨(bǎo)木木樗樗（chū）蓼汀(liǎotīng)躘踵（lóngzh

3、ǒng）窗棂(líng)巡逻（luó)愕然（è）哪吒(nézhā)幌一幌（huǎng）提防(dī)吆喝（yāo·he）题目解说“小圣施威降大圣”节选自《西游记》第六回“观音山赴会问原因小圣施威降大圣”。题目中的“小圣”指的是二郎神，“大圣”指的是孙悟空。二郎神战胜了孙悟空。题目设置了悬念，扣住了读者的心弦。小圣是如何降服大圣的呢？请同学们快速阅读课文，完成下列表格。变化孙悟空杨戬第一回合第二回合第三回合第四回合第五回合第六回合变了麻雀，钉在树上变作恶鹰，抖开翅，飞过去扑打变作一只大鹚老，冲天而去变作一只大海鹤，钻上云霄来嗛变作一个鱼儿，淬入水内变作个

4、鱼鹰，飘荡在下溜头波面上变作一条水蛇，游近岸，钻入草中变了一只朱绣顶的灰鹤变作一只花鸨，木木樗樗的，立在蓼汀之上现原身变了一座土地庙自主阅读抓住人物语言、动作、心理等描写，分析孙悟空和杨戬的人物形象。合作探究阅读主题丛书6中的《猪八戒义激猴王》、《孙大圣妖魔肚里显神威》，理清故事情节，分析人物形象。小结收获学了这三篇文章，你从中获得了哪些有益的启示？作文离不开想象，想象可以让我们的作文插上神奇的翅膀。我们要学习作者奇妙大胆的想象。你知道有关孙悟空的哪些事？比比看谁说的好？孙悟空三打白骨精孙行者三调芭蕉扇真假美猴王孙大圣大闹天宫孙行者大闹五庄观孙行者大

5、闹黑风山拓展延伸名著常识《西游记》是中国古典之一，由明代小说家编撰而成。此书描写的是、、保护西天取经、历经的传奇历险故事。四大名著吴承恩孙悟空猪八戒沙和尚唐僧九九八十一难课外阅读《西游记》，理清故事情节，分析人物形象。一个月后，开展汇报课。课后作业