英语人教版四年级上册Unit5 My new room Part B

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1、PEP小学五年级上册英语《Unit5MynewroomPartB》说课稿东街小学王重秀一、说教材教材内容：我说课的内容是PEP小学英语五年级上册Unit5　PartB的第一课时，包括Let’slearn和Let’sfindout两部分。教材地位：《英语课程标准》中把“激发和培养学生学习英语的兴趣”放在英语教学的首位，那就是要求学习的内容应该和学生的生活实际息息相关。本单元的内容围绕Mynewroom展开。A部分学习了房间里一些家具的名称，本节课是B部分的第一课时，教学内容是学习表示地点和位置的介词，为下节课描述房间内的家具位置关系打下基础，有承上启下的作用。与学生的生活密

2、切相关，是真实生活的反映。二、学情分析第五单元的教学内容都是围绕“房间”这个主题展开的。本节课为新授课，五年级学生已学习了on,in,under,只不过没有总结出它的使用规律。但学生已经具备了一定的观察能力和总结能力，在此基础上，学生通过知识迁移，学习over/behind/infrontof就容易多了。解决infrontof的发音，on和over的区别就相对降低了学习的难度，并能针对这些方位词，对房间等其他地方进行描述，且能使用句型“Whereis…?”“It’s….”,在真实的情境中熟练问答。三、说教学目标：基于对教材内容的分析以及本教材的特点，我将教学目标设定为1、

3、知识与技能：（1）知识目标：能听、说、读、写单词：in,on,under,behind,near。　(2)能力目标：能够听说认读单词：over,infrontof和句子“Whereis…?It’s….”，并能在一定情景中正确运用。（3）情感目标：培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的口语表达能力和交际能力。培养学生热爱劳动的良好习惯。2、过程与方法：在合作探究的过程中提升学生对语言的运用和交流的能力，进一步发展学生的合情推理能力，能运用方位介词进行简单准确的对话。3、情感与态度：通过合作探究，经历语言的实践过程，感受运用语言的愉悦，从而激发学生学习英语语言的兴趣。教学重

4、、难点：重点：熟练掌握七个方位介词的用法。难点：掌握“infrontof”短语的发音和用法。四、说教学内容与过程1、教法学法结合我校高效课堂的四步教学模式，我在教学中主要围绕“设境导学”、“观察与理解”、“合作与探究”、“拓展深化”四个部分结合生活实例来掌握知识、运用知识。在新授阶段，即观察与理解阶段，我主要采用演示教学法来呈现材料，引导学生观察、思考、探究和交流，激发学生的学习兴趣和求知欲；在操练阶段，即合作与探究阶段，我运用观察法，，开展任务型活动，来巩固知识。拓展升华阶段，通过师生合作、小组合作发展学生的语言实践能力，培养学生的创新精神。《新课标》指出，学生的学习不

5、再依赖、模仿和接受性学习，而应该更多地采用合作探究、主动参与的学习方式。本节课主要借助多媒体课件、电子白板来激发学生的学习兴趣。为提高教学效率，我准备了白板课件课件学生准备家具卡片，一张大白纸做房间等教具和学具来辅助教学。2、说教学过程本着以学生学习为主体，教师启发为引导，组织学生进行广泛的语言实践活动的原则，我的教学过程分为以下五部分来完成。（一）设境导学1.白板遮幕，复习旧知。根据图片认读A部分已学的家具名称。2.学生交流:What’syourroomlike?唤起学生对已学句型Therebe的回忆。3.创设情景，通过歌曲引入课题。（二）观察与理解部分：新课呈现。这部

6、分内容也就是新授单词的过程，主要是通过白板视频导入主体情景图中老鼠在一间卧室的所见所闻，引出已学单词on，因为on/in/under已经学过，所以在引出介词on以后，让学生在白板上操作演示这三个介词的位置。然后由我用on引出over不同的位置关系并引出whereistheball?学生可能回答It’sonthebox.就着错误我趁势讲解on与over的不同。再通过漫游出示“看图填空”题将知识引入到生活中使知识与生活密切联系起来。使用相同的方式教学behind、infrontof、near。并重点强调短语Infrontof中单词front的发音，采用分音节和音节拼接的方式认

7、读：fr-on-tfrom-under-t解决了发音，我们再来看用法：“infrontof”是一个词组，用时不可以拆开。在处理这个难点时，我用白板出示课件图片说短语infrontofthetree、infrontoftheblackboard、infrontofme突破这一难点。为了进一步加深学生对这些介词的理解能力，设计了以下三个环节：<1>、听音跟读。通过视频听音，加深对单词句型的理解和运用<2>．师生归纳小结，学生在白板上板书单词.<3>．以Let’schant掌握介词的用法。第一部分教学过程中，我利用白板软件插入视频效