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《英语人教版四年级上册Unit4 Part A Let’s learn》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课堂教学设计课题：Unit4Myhomethefirstperiod授课时数1设计要素设计内容教学内容分析1．学习家中各个房间名称的单词：livingroom,study,bathroom,kitchen.bedroom以及一般疑问句的肯定回答和否定回答：Issheinthestudy?Yes,sheis./No,sheisn’t..2．通过听唱、听说、听做的形式进一步巩固单词和句型。3．Let’sdo.通过TPR生动，活泼的动作进一步加深学生对所学单词的掌握。教学目标知识与技能1．能够听、说、认读各个房间名称的单词livingroom,s
2、tudy,bathroom,kitchen.bedroom。并且能够初步尝试拼写这些单词。2．能够听、说、认读：Issheinthestudy?Yes,sheis./No,sheisn’t..等一般疑问句。并能做肯定回答和否定回答。3．能够听懂、说唱歌谣“Let’sdo”，4．能在真实情景中运用所学语言进行交流。过程与方法首先在课前放一首歌曲，活跃课堂气氛。通过展示一幅画直接导入到新课中，采用不同的方法教授单词，其次利用小仙女在不同的位置学习短语，最后展示flash动画学习新句型。各种游戏的设计是对所学内容不断循环复现，帮助学生记忆和运用。
3、利用猜一猜、看谁反应快等活动练习单词和句型。设计两道单练习题进行检测学生的学习效果。Doareport是对本节课内容的进一步巩固和提高。情感态度价值观培养学生对自己家的热爱之情。学习者特征分析四年级的学生经过一年多英语的学习，对于英语以不再陌生。而本课时的教学内容和学生的实际生活息息相关，因而本课时的教学内容对学生来说不难理解，关键是学生综合运用能力的进一步巩固和提高。所以在教学时，我充分运用多媒体教学手段创设真实、生动、有趣的学习情景，来调动学生的积极性，提高学生学习兴趣。教学分析教学重点1．能够听、说、认读各个房间名称的单词living
4、room,study,bathroom,kitchen.bedroom。2．能运用一般疑问句与他人进行简单的交流。教学难点难点1.一般疑问句的问与回答。2.bathroom和bedroom的发音。解决办法先采用听、说、练相结合，然后再用各种游戏活动由浅入深，对所学内容循环复现，帮助学生记忆，突破难点，最终达到会听、会说、会认读会与他人交流。教学资源多媒体课件录音机，磁带。单词卡片板书设计Unit4MyhomethefirstperiodIssheinthestudy?Yes,sheis.No,sheisn’t.Myhomebedroomki
5、tchenstudylivingroombathroom教学过程设计教学环节教师活动学生活动教学媒体预期效果GreetingPresentation:LearnnewwordsWhat’Saynicetomeetyou.Showapicturetothestudents.Theteachersays,whatcanyouseeinthepicture?Yes,thisismyhome.Welcometomyhome.1.livingroomHavestudentslookatthescreen.Theteachersays,thisismy
6、livingroom.2.studyYoucanseesomebooks,adesk,achairandacomputer.Whichroomisit?3.bathroomShowmyhandstothestudentsandtheteachersays,myhandsaredirty.WherecanIwashmyhands?4.kitchenLook,myhandsareclean.Oh,Iamhungry.Let’sgotothekitchenandhavesomesnacks.showapicturetostudents.5.bed
7、roomOh,Iamfull.Iamtired.Iwanttosleep.CanIsleepontheteacher’sdesk?WherecanIsleep?ShowsomewordstotheSaynicetomeetyou,too.Lookatthepictureandanswermyquestion.Icansee...LookatthescreenandlearnnewwordListenandguess.Lookatmyhandsandanswer.Learnnewword.Yes/No.Quickresponseand激发学生
8、学习兴趣由图片展示直接导入新学单词中。采用不同的形式教授单词其目的是能够给学生留下深刻的印象，容易记忆。smissing?LearnnewsentencesWorkinpairs
