关于“幼儿园游戏活动”的文献综述

《关于“幼儿园游戏活动”的文献综述》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、关于“幼儿园游戏活动”的文献综述引言：自己在阅读了四篇关于“幼儿园游戏活动”为主题的论文后，根据资料中对大庆市、内蒙古巴彦淖尔市、武汉市和河南省X市的幼儿园的游戏活动的现状调查说明进行了阅读后得出了四个结论：大力改善教师和家长对幼儿园游戏的态度和认识；改善幼儿园的游戏场地；为幼儿提供充足的游戏玩具、材料；培养教师组织与指导幼儿园游戏活动的能力。正文：大庆市对智力游戏活动的态度和认识教师们普遍认为智力游戏活动是十分有有价值的，很多教师对于智力游戏的认识都比较深入。内蒙古巴彦淖尔市游戏活动的组织的情况从幼儿游戏到幼儿园游戏，是将自然状态下的幼儿游戏纳入到了有目的、有计划地对幼儿

2、身心施加影响、促进幼儿全面发展中，这一转化过程中，幼儿的游戏呈现出不同的表现形式，主要有幼儿自发的自由游戏、教师创设活动区的区域游戏和幼儿获得经验为主的、又有明确教育内容的教学游戏等。教学游戏在公办园有了快速的发展，例如：课前设计小游戏吸引幼儿的注意力，或是课前玩儿手指游戏、律动游戏等保证教育活动开展的秩序等。无论是教育教学前的导入或是教育教学活动过程中与结尾处都会设计小游戏来帮助教学活动达到目的。虽说教学游戏在幼儿园已经得到了一定的重视，但是在教师的观念里，游戏仅仅是为了达到教学目标的一种很奏效的手段而已，没有将游戏与教学真正融合。区域游戏为幼儿的全面发展提供了巨大的可能

3、性，这种可能性是否能实现，取决于对区域活动的理解上。刘焱老师认为区域活动既是游戏活动又是学习活动，区域活动是自然活动与教育活动的统一。在调查的这两所公办园中更多的将活动区理解为一种被控制的自选活动。幼儿的区域活动会被老师分组安排，有时也会具体安排角色，或是固定玩儿哪些、操作哪些等。在与幼儿老师们的访谈中了解到，区域活动游戏中大部分情况下老师们不仅强行安排区域活动的内容，还会在游戏活动中更注重游戏结果而忽略游戏过程。例如：教师经常说到的是幼儿们“玩儿不出什么样子”这类的话语，所谓的“玩儿出的样子”是老师喜欢看到的结果。自由游戏可以理解为幼儿对游戏活动能自主地选择、支配、在游戏

4、中充分享受游戏的趣味性、娱乐性、自主性。教师在自由游戏中的作用是如何创设良好的游戏环境、如何激发幼儿的主动、积极等，为幼儿能够自发、自愿的活动提供条件，同时也将教育目的要求等渗透。武汉市户外游戏活动的基本情况各类户外游戏场地区域的设置情况游戏区域拥有者数量（所）占样本园总数的百分比集体运动场18100大型器械区18100沙水区1055.6种植养殖区316.7自然区1583.3美工区15.6角色与表演游戏区00游戏小屋316.7车道15.6户外游戏玩具的配置情况玩具类型多功能组合滑梯转椅蹦床秋千荡船跷跷板钻爬式玩具攀登架平衡桩木马拥有者数量1516521025113583.2

5、88.927.811.155.611.127.861.116.711.1占总数百分比河南省X市游戏场地室内游戏场地面积（人均）人均面积2-2.51.5-201-1.50.5-10.5室内游戏区域设置情况建构区拥有者数量（所）占样本园总数的百分比美工区15100表演区746.6角色游戏区960阅读区530益智区1066.7语言区1386.7科学区1493.3感官操作区320室外游戏场地区域设置情况游戏区域拥有的数量（所）占总数的百分比集体活动场15100大型器械区15100种植养殖区213.3沙水区746.7自然区1280.0美工区17.0游戏小屋320.0车道16.0角色游

6、戏与表演游戏区00游戏材料室内游戏材料的制作者室内游戏材料的制作者教师人数所占的百分比成人购买或制作18772.5教师和幼儿共同制作4818.6幼儿制作238.9教师和家长对幼儿园游戏的态度和认识R园长先说道“我们园对《幼儿园教育指导纲要》非常熟悉，我们平时都有一直学习”。H园长详细谈了自己幼儿园的游戏，她说:“我们幼儿园给予孩子的游戏还是比较多的，比如，每天早上来的早的幼儿，我们会先对其进行晨检，晨检以后，带班老师会带领他们在游戏场地上进行各种游戏活动，针对大班的小朋友，我们会做一些适合他们这个年龄段的游戏，比如跳绳，老鹰抓小鸡，丢沙包等游戏活动。针对小班的小朋友，老师会

7、带领他们做一些简单而且有益他们身体健康的操等活动。这样，他们就可以一边做游戏一边活动。此外，在下午小朋友离园的时候，老师也会带领孩子们出来活动，做各种游戏，等待家长来接。家长来接孩子时，许多小朋友可能玩得不尽兴，感觉没玩够，还想玩的时候，我们园每天延长半个小时，孩子们可以玩滑滑梯、荡秋千等一些游戏设施。我们园幼儿的室外游戏活动其实是非常充足的，在很大程度上满足了幼儿的需要和愿望，所以我对我们幼儿的游戏还是比较满意的。”W园长补充道：“我们幼儿园还对于游戏还是非常重视的，我们每周每个班级有三次室外的游戏活动时间，老师