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《PEP五年级英语上册四单元第3课时》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit4Whatcanyoudo？第三课时ALet’sspell一、教学目标⑷能够掌握字母组合oo的发音规律，并能读出例词。⑵学习策略：注重小组和做的学习，培养相互沟通和交流的能力。二、重难点字母组合oo的发音规律三、教学准备老师准备：⒈单词卡片⒉教学课件PPT或（教学挂图）⒊录音机和磁带学生准备：纸和笔四、教学过程⒈热身（Warmup）自由对话：参考如下：T：Goodmorning∕afternoon.S：Goodmorning∕afternoon.T：Whatcanyoudoforparty,Lilie？L
2、ilie：Icansinganddance.⒉复习（Revision）⑴教师依次出示Let’slearn部分的动词词卡，让学生认读并拼写。⑵做“少了什么”游戏。(Playagame)活动方式：全班学生闭上眼睛，教师迅速拿掉一张词卡，说One,two,three,Openyoureyes.What’smissing？学生抢答。要想增加游戏的难度，可以在学生闭眼的时候，教师先调换几张词卡的次序，然后再拿掉一张。⑶教师放ALet’stalk部分的录音，让学生跟读，然后同桌之间进行问答操练。⒊新课呈现（Presentat
3、ion）⑴教学Let’sspell①幻灯片出示图片，让学生快速地说出单词book,look,football,good,。引导学生总结字母组合oo的发音规律。②教师出示单词卡片，让学生快速的说出单词balloon,food,zoo,noodles③活动：图文配对。活动方式：教师出示单词卡片，学生边说单词老师边将图片贴到黑板上，然后请学生将单词卡片贴在相应的图下。④教师再次朗读以上单词，要求学生静听，看看这些单词含有的相同的发音是什么。然后归纳并小结字母组合oo的发音规律。(⑴在辅音字母f,l,m,n,s前的字母组
4、合oo也发音素[u:]的音。⑵在字母t前的字母组合oo发音素[u:]的音。⑶字母组合oo在字母d和k前发音素[u]的音。⑷在复合词的非重读音节中的字母组合oo发音素[u]的音。)⑤Playagame：“炸弹”活动方式：教师任意指定一个单词，如：“book”作为“炸弹”，学生在抽读单词的过程中碰到“book”这个单词时只能喊“Bomb！”，如果读“book”则被判出局。⑥Listen，circleandsay.教师播放录音学生反复听录音，圈出发音不同的单词进行比较，然后再读一读。⑦Look，listenandwri
5、te教师出示幻灯片让学生观察图片，再播放录音，让学生根据观察和所听内容来完成句子，老师指导，并集体订正。最后再读一读。⒋教学B.Writeandsay⑴讲解can与can’t,在讲解的同时老师说：“Icanswim.Ican’tdoanykungfu.”并用肢体语言告诉学生这两句话的意思。⑵让学生拿出自己准备好的调查表，两人一组使用句型“Canyou…”进行你问我答，我问你答的游戏，完成手中的调查，并做好笔记。⑶说说我自己游戏(Playagame)活动方式：找自告奋勇的学生，利用手中的调查表对自己做一个介绍，如：
6、Icancleantheclassroom.IcansingEnglishsongs.Icandance.Icandrawcartoons.Icanplayfootball.Ican’tcook.Ican’tdoanykungfu.Ican’tplaypipa.⒌练习(Practice)单词接龙游戏活动方式：第一位同学说：balloon，第二位同学说：balloon，food，第三位同学说：balloon，food，zoo，依次接龙，直至说完所学的字母组合oo发音素[u:]的所有例词为止。⒍巩固练习与拓展(Con
7、solidationandextension)⑴口头拓展练习教师给出以下单词，要求学生朗读。看谁读的快，读的准确。tooboottoothroombedroomfoodschoolfootgoodbooklookzoosoonclassroomnoodles⑵小小公交导乘员活动方式：老师出示两辆公交车，每辆公交车上都贴有一个单词，如：zoo和look，然后请全班同学根据字母组合oo的发音规律将“口头拓展游戏中的所有单词”送上相应的公交车，如：too和boot应该送上zoo的公交车。book和good应该送上loo
8、k的公交车。最快最准确的获胜。⒎总结(Sumup)师生一起总结本节课的学习重点，回顾学过的新知识内容。⒏家庭作业(Homework)⑴回家继续读今天的例词继续感悟字母组合oo的发音。⑵收集带有字母组合oo的单词，反复读，感悟字母组合oo的发音。⑶使用can与can’t同桌操练句型。字母组合oo的在单词中的发音规律重读音节词尾的字母组合oo发音素[u:]的音。如:too(太
