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时间:2019-06-19
《语文北师大版五年级下册《晏子使楚》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《晏子使楚》第二课时教学设计教学内容:北师大版义务教育课程标准实验教科书五年级下册第七单元《晏子使楚》第二课时教材分析:课文记叙了晏子出使楚国时,智斗楚王,维护齐国尊严的三个小故事。由“进城门”、“见楚王”、“赴酒席”三个小故事组成。三个小故事的记叙方法基本一致,都是先写楚王想侮辱晏子,再是写晏子智斗楚王,最后写楚王只好认输。课文中晏子是怎样智斗楚王的,为什么晏子的话会驳得楚王无言以对?最后让学生体会晏子是一个什么样的人。用心体会人物语言,注意句子之间的逻辑关系。教学目标:1、使学生明白楚王是怎样侮辱晏子、晏子是怎样回击的、结果
2、怎样和思考体会晏子是一个什么样的人。2、紧紧抓住“楚王侮辱——晏子回击——结果怎样”这一条主线,利用朗读启发学生的思维。3、感受晏子语言的巧妙。教学重、难点:学习晏子与楚王的三次交锋,体会晏子语言的巧妙。教具准备:多媒体课件教学过程:一、复习导入1、师:同学们,“一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师”今天我们继续走进《晏子使楚》领略春秋末期齐国大夫晏子的风采。上节课我们初步学习了课文,知道课文讲了一件什么事?晏子出使楚国,受到楚王的侮辱,晏子通过智慧反击楚王,从而得到楚王的尊重。2、整个故事按什么顺序写的?3、楚王几次
3、侮辱晏子?分别是哪三次?二、学习晏子反击晏子第一次反击楚王 晏子看了看,对接待的人说:“这是个狗洞,不是城门。只有访问‘狗国’,才从狗洞进去。我在这儿等一会。你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?”1、你是怎么理解这句话的?生::访问正常的国家开城门,访问狗国钻狗洞,楚国让我钻狗洞。所以楚国是狗国。楚王只好吩咐打开城门,把晏子迎接进去。2、晏子这句话发挥了它巨大的威力,分析一下,你认为晏子聪明在哪里?(晏子将计就计,将五尺来高的洞定位为‘狗洞’。有了‚狗洞‛一说,自然就引出了‚‘狗国’之说。)晏子第二次反击楚王句一:晏子严
4、肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人了呢?”1、这三个分句分别可以用一个成语来概括,你知道是什么吗?(张袂成阴、挥汗成雨、摩肩接踵)2、晏子的这一说法又巧妙在哪里呢?(采用夸张说法,说明齐国人多,反驳了楚‘齐国没有人’一说。)假如我是楚王,我是晏子我会这样说“这是什么话?楚王,您不能讽刺我无能,更不能侮辱齐国没有人才。”师:老师和晏子反击方式哪种表达效果好?如果你是此时的楚王,你会怎么办?会怎么说?句二
5、:晏子拱了拱手说:“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”1、这句句子当中藏着因为所以,谁能把它加进去读一读?2、学生通过推理得出这句话的意思是‚楚国是最下等国家。晏子第三次反击楚王哪知晏子面不改色,站起来,说:“大王怎么不知道吗?.....也许是楚国的水土使人容易做盗贼吧!”1、学生通过推理得出这几句话的意思是‚楚国的社会风气不好。这句话对于学生来说理解有一定的难度。可先引导学生理解两个“水土”的不同意思。淮南的柑橘又大又甜,因为气候、土壤等条件好,淮北的橘树
6、只能结又小又苦的枳,因为气候、土壤等条件不好,从而理解第一个“水土”是指气候、土壤等条件,同样道理得出,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,说明齐国社会环境、社会风气好,齐国人一到楚国,就做起盗贼来了,说明楚国社会环境、社会风气不好,从而理解第二个“水土”是社会环境、社会风气的意思。2、推理:齐国人在齐国安居乐业,在楚国当强盗。所以楚国是(强盗国)3、体会交流晏子语言的巧妙,指导学生有感情地朗读晏子与楚王的对话小结:通过三次晏子与楚王的交锋,我们知道晏子运用夸张等修辞及类比推理等方法,让自己的语言有理有据,靠他的三寸之舌,反驳了
7、楚王的侮辱,维护了自己的尊严,也维护了齐国的尊严。所以到最后,楚王不敢不尊重晏子了。师:说说你对这句话的理解:楚王不敢不尊重晏子了。4、评价晏子:晏子是个怎样的人?结合课文的语言说说理由。三、总结课文,升华主题亲爱的同学们,通过刚才的读楚王不敢不尊重晏子的究竟是什么?仅仅是口才?(还有智慧)”让我们再次为晏子的这种智慧喝彩!在这次外交活动中,晏子凭着他个人的智慧赢得了楚国的尊重。他告诉我们首先自己要做一个有尊严的人.在这里老师送给你们一句话:每个人努力的、首要的是做一个——有尊严的人!(一起读一遍)四、拓展一个小故事:有一次,爱
8、国将领吉鸿昌在街上走,一个美国人走过来傲慢地说:“我去过一个岛,岛上就缺中国人和猪这两样东西。吉鸿昌听了,不紧不慢地说:思考他会怎么说?五、作业布置课后同学之间演一演《晏子使楚》的故事。六、板书设计晏子使楚 楚王————晏子 (侮辱)
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