物质的性质01

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1、二、化学性质和物理性质1.物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质。物质的颜色、状态、气味、硬度、熔点、沸点、密度等都属于物质的物理性质。还包括物质的延展性、导电性、光泽、溶解性、挥发性、味道等。物理性质练习：1、通常状态下，氧气是一种无色、无味的气体，不易溶于水，密度比空气略大。2、水是一种无色透明的液体。3、胆矾是一种蓝色的固体。二、化学性质和物理性质2、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。物质的化学性质有：可燃性、稳定性、氧化性、还原性、助燃性、腐蚀性、毒性、酸碱

2、性。在描述化学性质时常用“能、易、会、可以”等词语。如：酒精能燃烧。一氧化碳会使人中毒等。3、物质的性质与变化的区别与联系（难点）区别：性质是物质固有的属性，而变化是一个过程，是性质的具体表现。联系：物质的性质决定着变化，而变化又表现出来性质。例如：汽油能燃烧描述的是（化学性质），汽油（在）燃烧描述的是（化学变化），汽油能挥发描述的是（物理性质），汽油挥发描述的是（物理变化）。4、物质的性质和用途性质决定用途，用途反映性质【注意：我们在描述物质性质时要注明条件】5【实验操作】:闻气体时的正确操作方法：闻气体

3、时应该小心，用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的气体飘进鼻孔。讨论：怎样区分酒精和水？怎样区分白糖和食盐？练习：1、根据生活经验尽可能多的描述氧气和二氧化碳的性质，哪些是物理性质，哪些是化学性质？利用哪些方法可以区别它们？（可结合生活实例，如：氧气和二氧化碳都是气体，为什么碳酸饮料中冒出二氧化碳？说明二氧化碳能溶于水。用二氧化碳气流吹肥皂泡不能上升，说明二氧化碳密度比空气大。）归纳：二氧化碳和氧气的化学性质2、取一根木条在空气中点燃，先后分别插入盛有氧气和二氧化碳的瓶中，观察木条燃烧情况的变化。得出氧气：支持燃

4、烧二氧化碳：不支持燃烧3、分别将澄清的石灰水倒入盛有氧气和二氧化碳的集气瓶中，观察到氧气瓶中：无现象二氧化碳瓶中：澄清的石灰水变浑浊六、课堂练习熟记物理变化、化学变化及其主要区别；物理性质、化学性质及其主要区别。1、从物理变化、化学变化、物理性质、化学性质中选择正确的答案，填入下面有关描述的横线上。通常情况下，酒精是一种无色透明的有特殊气味的液体，易挥发，能溶解多种物质，酒精易燃烧。3.现有两瓶无色气体，分别是氧气和二氧化碳，试设计实验，将他们区别开来（写出步骤、现象、结论）4..氧气和二氧化碳气体都是__

5、___（颜色）______（气味）____的体（状态）。将一根木条在空气中点燃，伸入氧气瓶中，你看到的现象是_________________，将一根木条在空气中点燃，伸入二氧化碳瓶中，你看到的现象是_________________。5.胆矾是一种蓝色晶体，化学式是CuSO4·5H2O,胆矾受热时容易失去结晶水，成为白色的无水硫酸铜，在工业上精炼铜、镀铜等都要应用胆矾。上述对胆矾的描述没有涉及到的是          （  ）A.制法B.物理性质C.化学性质D.用途6、判断正误。⑴需要加热才能发生的变化

6、是化学变化。（       ）⑵化学反应就是化学变化。（          ）⑶凡有发光，发热现象的变化都是化学变化。（          ）⑷当两种物质相遇后,有沉淀生成,说明它们发生了化学变化。(        )⑸灯泡通电发光放热，这是化学变化（）7、给水加热变成水蒸气，给水通电生成氧气和氢气。你能说出这两个变化有什么不同吗？8、判断下列性质是物理性质还是化学性质。①酒精易挥发    ② 汽油可燃   ③  水可变成冰    ④ 食盐有咸味    ⑤  空气无色无味  ⑥ 银能导电      

7、⑦  钠很软       ⑧ 常压下水的沸点100 ℃⑨铁的熔点为1535 ℃⑩木头能浮于水上    ⑾ 氧气可以支持燃烧       ⑿ 铜绿受热可分解           ⒀   二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊⒁以粮食为原料可酿酒       ⒂ 食物放置时间长了易变质9、下列描述属于物理变化的是----------；是化学变化的是------------------；是物理性质的是-------------；是化学性质的是--------------。①二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊   ②钢铁生

8、锈   ③电灯发光   ④冰雪融化   ⑤煤气燃烧   ⑥铜器上出现铜绿   ⑦镁能燃烧   ⑧氧化铜是黑色粉末10、你根据哪些性质区别下列各组物质。①酒精和水----------------------------；②冰和水-------------------------------；③食盐和淀粉------------------------；④氨气和碘酒------------------------