鉴赏诗歌的表达技巧练习

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专题辅导鉴赏诗歌的表达技巧练习 分析技巧型提问方式这首诗用了怎样的表现手法?提问变体请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法,或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?解答分析表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法,要准确答题,必须熟悉常用的一些表现手法。表现手法分抒情手法、描写手法、修辞手法等。 (1)准确指出用了何种手法。(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。(3)此手法有效传达出诗人怎样的感情。分析技巧型答题步骤 第一组:专项练习 Ⅰ修辞手法春行即兴李华宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。⑴这首诗的三、四两句运用了哪种修辞方法?请具体说明。⑵古人在谈到诗歌创作时曾说:“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。 (1)修辞方法:对偶。 “芳树”对“春山”,“花”对“鸟”,“自落”“空啼”。(2)这首诗写了作者“春行”时的所见所闻:有草有水,有树有山,有花有鸟,可谓一句一景,且每个画面均有特色。但诗又不是纯粹写景,而是景中含情,情景交融。诗中“花自落”、“鸟空啼”之景者显出了山中的宁静,从中更透出一丝伤春、凄凉之情。 早行陈与义露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。此诗主要用了什么表现手法?有何效果?答:主要用了反衬手法(步骤一)。天未放亮,星斗纵横,分外明亮,反衬夜色之暗;“草虫鸣”反衬出环境的寂静(步骤二)。两处反衬都突出了诗人出行之早,心中由飘泊引起的孤独寂寞(步骤三)。 判断下列诗句的修辞手法白发三千丈,缘愁似个长。——李白《秋浦歌》百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东弟子今虽在,肯为君王卷土来?——杜牧《题乌江》(反问)(夸张) 判断下列诗句的修辞手法无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。——刘禹锡《望洞庭》朱门酒肉臭,路有冻死骨。—杜甫《自京赴奉县咏怀五百字》(对偶)(比喻)(对比) 修辞手法的综合运用春雪韩愈新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。拟人。嫌、故2.用拟人手法有什么作用?运用了拟人手法,使穿树飞花的春雪具有灵性,给全诗增添了浪漫主义色彩。1.运用了什么修辞手法,从哪些词语可看出? 修辞手法的综合运用竹枝词刘禹锡杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(运用谐音双关含蓄而又成功的表达了女子希望而又疑虑、欢喜而又担忧的微妙心理) Ⅱ表达方式1.请同学们回忆一下表达方式有哪些?不。所以诗歌中常用的表达方式有四种:记叙、描写、议论、抒情2.“说明”在诗歌中常用不常用?记叙、描写、议论、抒情、说明。 判断下列诗句所用的表达方式闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。——王昌龄《闺怨》不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。——元稹《菊花》(记叙)野旷天低树,江清月近人。——孟浩然《宿建德江》(描写)(议论)寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。——柳永《雨霖铃》(抒情) 描写:有正面侧面、动静、虚实、环境、细节、语言等。 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。—白居易《琵琶行》(侧面描写)绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(动静结合)约客赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。(细节描写)判断下列诗句所用的描写手法 抒情可分为:直接抒情和间接抒情.托物言志是指通过描写客观事物,寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。借景抒情是指借助于描绘景物而抒发感情,感情寓于写景之中。间接抒情又分为:借景抒情和托物言志。 看看如下诗句属于哪种抒情方式留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼。——杜甫《江畔独步寻花七绝句》(借景抒情)作者通过描写恋花飞舞的蝴蝶,自由歌唱的娇莺抒发了对大好春光的喜爱之情。 画菊郑思肖花开不并百花丛,独立疏篱趣无穷。 宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中郑思肖是宋末诗人,有浓厚的民族意识。前两句写菊花远离百花丛,独自开放,表示自己不与元朝合作。后两句进一步写菊花宁愿枯死枝头,决不被北风吹落,描绘了傲骨凌霜,孤傲绝俗的菊花,表示自己坚守高尚节操,宁死不肯向元朝投降的决心。(托物言志)看看如下诗句属于哪种抒情方式 托物言志常常借助于某物的一些特性,此“物”非“景”,咏物不是写景。借景抒情的“景”是指自然风景,而不是某种物品。托物言志和借景抒情的区别托物言志的“志”可以指感情、志向、情操、爱好、愿望、要求等。借景抒情的“情”专指热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等感情。 寓情于景(或物)、情景交融这种方式将感情融汇在特定的自然景物或生活场景中,借对这些自然景物或场景的描摹刻画抒发感情,是一种间接而含蓄的抒情方式。如杜甫的“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”,写景之中包含着对春雨的喜悦之情;柳永的“今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月”,场景描写之中,寄寓着诗人的离愁别恨。 Ⅲ表现手法用典、联想、想象、象征、抑扬、照应、白描、衬托等 表现手法综合练习(1)闻乐天左降江州司马元稹残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。提示:记叙、借景抒情。表达了作者听到友人被贬后的愤慨和哀怨之情。提问:这首诗用了什么表达方式?表达了作者怎样的思想感情? 表达方式综合练习(2)墨梅王冕我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。提问:诗歌刻画了梅花的什么特点?用什么方法抒发了作者什么样的思想感情?提示:刻画了梅花淡雅朴素,高洁清秀的特点。用托物言志的手法抒发了作者不向世俗献媚的坚贞高洁的操守。 乐(哀)景哀(乐)情(对比反衬)一般情况下,是乐景写乐情,哀景抒哀情,但也有以乐景衬哀情或哀景写乐情的写法。如唐代许浑《谢亭送别》:“劳歌一曲解行舟,红叶青山急水流。日暮酒醒人已远,滿天风雨下西楼。”上联以“红叶青山”这样亮丽诗意的景色,反衬诗人离愁别恨。《姜斋诗话》说:“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐。 烘托本是中国画中的一种技法,用水墨或色彩在物象的轮廓上渲染衬托,使物象明显突出。用于诗歌创作,指从侧面着意描写,作为陪衬,使所需要的事物鲜明突出。可以是人烘托人,如《秦罗敷》中借“行者”“少年”等的反应来烘托秦罗敷惊人的美貌,也可以是物烘托物,如“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”、“僧敲月下门”“月出惊山鸟”等以闹衬静。 1、判断下列诗句中的主要表现手法凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?—辛弃疾《京口北固亭怀古》(用典)作者用这个典故,其实是以廉颇自比,抒发自己不得志的的忧愤。念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。(想象)我们可以想象,在广阔辽远的空间,充满浓密深沉的烟霭,离愁就象这些烟霭一样,可见离愁之深。 1、判断下列诗句中的主要表现手法鸟鸣涧王维人闲桂花落,夜静春山空 月出惊山鸟,时鸣春涧中。(以动衬静)闺怨王昌龄闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。开头写少妇“不知愁”,后面却又说她“悔”,这是采用了___________的写法,作者这样写的用意是:先抑后扬通过对少妇情绪微妙变化的刻画,深刻表现了少妇因触景而产生的感伤和哀怨的情绪,突出了“闺怨”的主题 Ⅳ总结大致说来,诗歌的表达技巧有以下几个方面:*其他表现手法:用典、联想、想象、象征、抑扬、照应等*主要修辞手法:比喻、借代、夸张、对偶、比拟、双关、排比、设问、反问等*表达方式:记叙、描写、抒情、议论 第二组:综合练习 谢亭送别许浑劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。提示:前者用“红叶青山”反面衬托对朋友的留恋之情,后者用“满天风雨”是寓情于景,用悲凉之景来表达作者黯然神伤的离别之情。2、诗中两处描写自然景物,其表现手法和作用有何不同?提问:1、水急流虽然是写景,但与送别情景密切相关,呼应了上句中的“”,也开启了下句中的“”。解行舟人已远 芙蓉楼送辛渐(王昌龄)寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。一二句是怎样写出了送朋友辛渐时的离情别绪的?答:首句写寒雨连江,夜暮降临,以凄清的景物来衬托离情别绪;二句写清晨雾中的远山,显得分外孤独,“楚山孤”象征了作者的离情。 从军征天山雪后海风寒,横笛遍吹《行路难》。碛里征人三十万,一时回首月中看。[注]碛(qì):沙漠。(1)根据诗歌的内容判断这是一首唐诗还是宋诗,为什么?(2分)(2)解释第一句中的"海"字。(1分)(3)具体分析本诗"寓情于景"的表现手法及妙处。(3分) (1)这是一首唐诗。因为唐代边境战事频繁,许多男子被征去戍边,故唐人留下了不少脍炙人口的边塞诗。从这首诗所写的内容看,应该是唐代的一首边塞诗。(2)“海”指沙漠,与岑参诗句“瀚海阑干百丈冰”中的“海”意思一致 (3)这首边塞诗运用了"寓情于景"的表现手法,抒写了戍边将士的思乡之情。首句勾画了一支远征军队活动的广阔背景:雪后的天山,刺骨的寒风,浩瀚的沙漠。景物雄阔苍凉,有力烘托出了行军的环境气氛。第二句以一曲《行路难》及一个"遍"字,丰富了首句的内涵。而笛声的哀怨与环境的荒凉,更能撩起征人的惆怅和愁思。三、四句承接第二句,由笛声引出了"回首月中"的典型动作。士兵们在月光中望什么?也许是遥望永远也回不去的故乡,也许是望着笛声传来的方向,也许他们相对而视,热泪夺眶而出……全诗是一个壮阔而又悲凉的行军场景,诗中将景色、动作、声音、感情四者融合在一起,寓情于景,情在景中,含蓄蕴藉,耐人寻味。 题破山寺后禅院[常建]清晨入古寺,初日照高林。竹径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音。[1]、这首诗着眼于表现禅寺后院       的环境,主要运用了     的手法。深幽寂静以动写静 以声静来衬写自己的心静,抒发自己万念俱寂的出世的思想感情。[2]、末联表面上是进一步写禅院的幽静,实际上抒发了诗人什么样的思想感情?[3]、诗的颔联后来简化为成语“曲径通幽”,常被用于题景,如杭州西湖的三潭印月、黄龙洞等,你认为这成语隐含了什么哲理??要达到能够领悟妙道的胜境,先得走过一段曲折的道路。 绝句吴涛游子春衫已试单,桃花飞尽野梅酿。任来一夜蛙声歇,又作东风十日寒。此诗体现了怎样的季候特点?钱钟书称此诗表现了某种“情味”,请结诗句作简要分析。夏之交乍暖忽寒通过典型春细节景物描写,表现游子对季候变化特别敏感的某种心理。

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