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时间:2019-06-19
《英语人教版四年级上册Unit 4 Part A Let’s learn》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、题目Unit4PartALet’slearn年级学科四年级英语课型词汇课授课教师金丽萍工作单位余新镇中心小学教学目标1.能够听、说、认读5个有关房间的单词或词组:bedroom,study,livingroom,kitchen,bathroom.2.能够在语境中正确运用这5个单词或词组描述房间。3.能够初步运用句型:WhereisAmy?Issheinthestudy?Yes,sheis.4.能够听懂Let’sdo的指令,并根据指令语做出正确的动作。教学重难点关键重点:能够听、说、认读5个有关房间的单词或词组:bedroom,study,livingroom,kitchen,bat
2、hroom.并能在日常生活中运用。难点:单词bathroom的发音。教学方法CAI、wordcards、TPR、paper运用的信息技术工具硬件:计算机、多媒体软件:PPT、flash教学设计思路本节课为词汇教学课,同时涉及到方位的复习。在热身环节,我通过复习三年级的Let’sdo,复习相关的方位介词,为今天的学习做好铺垫。在新授环节,我通过谈论教室导入到谈论家以及家里的房间。在教学新单词的过程中,我逐步渗透Let’sdo的内容,同时对于单词进行适当扩展,如:Whatcanwedointhebedroom?Whatcanyouseeinthebedroom?等等,让学生尽量多方位地
3、理解单词。在巩固环节,我设计了两个活动,帮助学生更好地理解单词的音、形、义。在拓展环节,我设计了Makeanewdialogue.,旨在让学生在有意义的语言输出中更好地掌握单词。教学过程设计意图时间安排Step1.Warm-up1.Greetings2.Listenanddo.Tsays,Ssdotogether.PutyourEnglishbookinthedesk.PutyourEnglishbookonthechair.PutyourEnglishbookunderthechair.PutyourEnglishbookonthedesk.3.Talkabouttheircla
4、ssroom.T:What’sintheclassroom?Step2Presentation1.Lead-inT:Therearemanyclassroomsintheschool.Todaywe’regoingtolearntheroomsathome.Title:Unit4Myhome2.Teach:bedroomFollowT.Roleplay.Describethebedroom:Thisisabedroom.It’ssmall.It’s….T:Whatcanwedointhebedroom?HelpSsanswer:Haveanap.Let’sdo:Gotothebed
5、room.Haveanap.3.Teach:bathroomLead-inthenewsentence:IsKellyinthebedroomnow?No,sheisn’t.Sheisinthebathroom.bathroom:FollowT.Roleplay.Describethebathroom:Thisisabathroom.It’s….T:Whatcanwedointhebathroom?HelpSsanswer:Takeabath.Let’sdo:Gotothebathroom.Takeabath.富有节奏感的Let’sdo,活跃课堂氛围,复习相关的方位介词,为新授做好
6、铺垫。通过谈论教室过渡到谈论家里的房间,帮助学生归纳整理今天的新授单词。在新授单词的过程中穿插Let’sdo的教学,分散教学的难点,使学习得到氛围更加轻松。5min20min4.Teach:livingroomNewsentence:IsKellyinthebathroomnow?No,sheisn’t.Sheisinthelivingroom.livingroom:FollowT.Roleplay.Describethelivingroom:Thisisalivingroom.It’s….T:What’sinthelivingroom?Ss:…T:Whatcanwedointhe
7、livingroom?HelpSsanswer:WatchTV.Let’sdo:Gotothelivingroom.WatchTV.Summary:bedroom,bathroom,livingroomReadthemtogether.T:Whatdoyoufind?Eachwordhas“room”.5.Teach:kitchenSimilarteachingasbedroom.6.Teach:studySimilarteachingasbedroom.Step3P
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