生物人教版七年级下册神经系统组成和神经调节的基本方式

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1、漳州实验中学初中部2016－2017学年下学期复习课：神经系统组成和调节的基本方式教案教师汤咏梅授课时间2017年03月30日课时1课时课题神经系统的组成和调节的基本方式课型复习课教学目的说出人体神经系统的组成说出人体神经系统结构和功能的基本单位是神经元说出神经调节的基本方式是反射说出反射的结构基础是反射弧识别反射弧的结构和神经冲动在反射弧中的传导方向举例说出简单（非条件）反射和复杂（条件）反射重点说出人体神经系统的组成说出人体神经系统结构和功能的基本单位是神经元说出神经调节的基本方式是反射说出反射的结构基础是反射弧识别反射弧的结构和神经冲动在反射弧中的传导方向举例说出简单（非

2、条件）反射和复杂（条件）反射难点识别反射弧的结构和神经冲动在反射弧中的传导方向举例说出简单（非条件）反射和复杂（条件）反射步骤教学内容学生活动新课导入2-4分钟萝卜蹲游戏导入，这主要是靠神经系统的调节作用。神经系统为什么有那么完善的调节作用呢？这与神经系统的组成有关。学生参与游戏课堂预习检查5-8分钟1、神经系统由什么组成？它们各自的功能是什么？2、神经元由什么组成？功能是什么？3、什么是神经纤维？4、什么是神经？学生思考回答课程讲授10-15分钟【PPT课件投影】一、神经系统的组成和功能完成导学案练习脊髓：能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑

3、，是脑与躯干、内脏之间的联系通路小脑：使运动协调、准确，维持身体平衡大脑：具有感觉、运动、语言等多种神经中枢脑干：有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位脑神经脊神经：分布在头部的感觉器官、皮肤、肌肉脑神经：分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里神经系统神经系统中枢神经系统脑脊髓周围神经系统脑神经脊神经【PPT课件投影】二、神经元的组成和功能脑、脊髓和神经都属于器官水平的结构，这些器官有一个共同的特点，组成它们的基本单位都是神经元（又叫神经细胞），即神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位。1、结构：细胞体：神经元的代谢中心神经元突起：起传导作用树突：较短，有很多个轴突：较长

4、，只有一个※神经纤维：轴突外表套有一层鞘，组成神经纤维。※神经末梢：神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢。※神经：神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。神经元跟其他细胞的结构明显不同，且各神经元突起的末端都与多个神经元的突起相连接，形成非常复杂的网络。神经元的这些结构特点与它的功能相适应的。2、功能：接受刺激、产生冲动、传导冲动神经元受到刺激后，会产生一种生物电变化（物理上所说的电位差），这种变化能沿细胞膜按一定方向传导，科学家将这种传导的生物电变化叫做神经冲动，简称冲动。神经元受到刺激后，树突将冲动传向胞体，轴突则将冲动从胞体传出。总结：神经元是在某一点或某个局部发生作用

5、，而神经系统是起调控整体的作用。正是这些数以亿计的神经元，在人体内形成了一个非常复杂的网络系统。大脑发出的指令，可以很快地到达脚尖，可见神经系统的传递能力是很强的。三、反射什么是反射？（游戏：一生上前，教师于背后用牙签扎该生的手，该生没看见就大叫，并拿手到前面看看。）当我用牙签扎他的手时，他有什么反应？我们把这种现象叫缩手反射。现在我们不用牙签，改用解剖刀，谁愿意参加？（没人愿意）大家一看见解剖针就害怕也是一种发射。下面我们一起来做一个《膝跳反射》，参照课本101页实验，迅速扣击一下膝盖下面的韧带，大腿的肌肉就会迅速收缩，从而使小腿突然抬起。按照正确的姿势，自己迅速扣击一下膝盖

6、下面的韧带,观察变化。多试几次，体会是否成功的要点。（刺激是要快速地叩击膝盖下位韧带，使之受到突然牵拉，缓慢的作用是不能引出膝跳反应的；反应是小腿突然跳起，也就是刺激之后随即发生的伸膝关节动作。）反应可重复。请一、两位同学谈谈观察的情况：怎样扣？扣在哪儿？如何反应？讨论刚才四个发射活动：打手、缩手发射、看见解剖针就害怕、膝跳反射。请概括发射是通过什么系统（神经系统）调节由什么原因（外界或内部各种刺激）引起的具有什么特点（有规律性）的反应。你能举出例子吗？（学生讨论回答）举例：手遇到烫东西，缩回手；物体在眼前突然出现时，眨眼；婴儿膀胱里尿液多了，排尿；有人在背后叫你的名字，你回头

7、等。像这样，人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反映，就叫反射。哪些是生来就有的；哪些是人类通过生活经验的积累，逐步形成的？过渡：为什么有的反射可以不受大脑控制呢？要弄清这个问题，需要研究反射的结构基础——反射弧四、反射孤【PPT课件投影】提问：反射的结构基础是什么？包括几个组成部分，你能画出反射弧的结构模式吗？（学生自主阅读，自主提问回答，教师总结）观察教材中图Ⅳ—102反射弧模式图，接受刺激并能引起产生兴奋的结构叫感受器；能将兴奋传向中枢的神经结构叫感觉神经或传入神经