《大学生网络依赖》PPT课件

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1、大学生网络依赖1、摘要2、问卷编制3、被试选取4、问卷回收5、信度分析6、效度分析7、因子分析8、因素命名9、T检验10、评价不足1、摘要摘要：根据以往研究中对过度使用网络这一现象的界定，本研究认为在“网络成瘾”的早期，上网用户还未达到“成瘾”的严重程度，应当把其定义为“网络依赖”，是指一种心理上对互联网的依赖，表现在用户对互联网使用的认知、情绪和行为三个方面.本研究把网络依赖对大学生的影响作为研究的出发点，通过问卷调查方法，调查分析大学生使用网络的基本情况以及网络依赖状况，并提出具有针对性的预防建议。2、问卷编制

2、本小组用问卷的形式，问卷题目有研究团队们自己编写，总共有30个题目，并采用四点量表，分别是完全符合、较符合、较不符合、完全不符合，都是以正向记分法来记分。3、被试选取本小组共复印100份问卷，选取云南师范大学呈贡校区各学院各专业的学生作为被试。下面是所抽取样本的频次分析。FrequencyPercent性别男4646.5女5353.5年级大一2121.2大二5656.6大三1919.2大四33.0居住地城镇1717.2农村8282.84、问卷回收我们发放100份有效问卷，其中一份丢失，回收到的有99份。回收有效率为

3、99%。回收好问卷后，做了的简单数据筛选，我们将偏离平均数三分之一个标准差的题目删除，v27、v29、v36题删除。如下图：Mean正常偏离范围Mean正常偏离范围V72.532.18~2.82V222.562.26~2.74V82.472.18~2.82V232.452.20~2.80V92.422.21~2.79V241.742.29~2.71V102.572.17~2.83V252.092.23~2.77V112.462.20~2.80V262.742.20~2.80V122.252.21~2.79V273.

4、522.29~2.72V132.342.25~2.75V282.782.23~2.77V142.942.21~2.79V293.572.28~2.72V152.892.17~2.83V302.272.24~2.76V162.942.22~2.79V312.492.21~2.79V173.192.23~2.77V322.752.21~2.80V182.552.21~2.79V333.052.19~2.81V193.312.21~2.79V342.392.28~2.72V202.222.19~2.81V352.332.

5、22~2.78V213.092.19~2.81V363.352.23~2.775、信度分析收回数据后我们用SPSS软件对数据进行整理，并利用内部一致性α系数和分半信度两种对信度解释。具体值如下图：CronbachsAlpha0.879分半信度0.8426、效度分析6.1内容效度通俗度和区分度对效度分析，区分度用皮尔逊极差相关算出。结果如下表：V7V8V9V10V11V12V13V14V15V16V17V18V19V20.027-.294**.600**.619**.670**.643**.024.656**.681

6、**.613**.619**.677**.533**.516**V21V22V23V24V25V26V28V30V31V32V33V34V35.457**.253*.494**.312**.631**.603**.587**.554**.537**.617**.618**.492**.545***p<0.05:**p<0.01通俗度看上表格我们可以看出，v7、v13题与总分相关不显著，删除后现在总的题目为25题。对这25题做通俗度，平均数/4。结果如下图：V80.62V210.77V90.61V220.64V100

7、.64V230.61V110.62V240.44V120.56V250.52V140.74V260.69V150.72V280.70V160.74V300.57V170.80V310.62V180.64V320.69V190.83V330.76V200.56V340.60V350.58输出结果从上至下依次是KMO值、Bartlett球形的卡方值、自由度和p值。KMO=0.824>0.8，p<0.05，表明该数据合适做主成分因子分析。7.1第一次主成分因子分析调查变量的共同度，其反应的是观测变量对公共因子的贡献。如下

8、图：根据主成分因子分析的意义，需要根据三原则对不合适的题目进行删减，其中原则三规定：删除在公共因子上的最大载荷小于0.35，共同度小于0.4的题目。根据上面的共同度分析删去v21。以上这两个图依次是总方差解释图和碎石图，总方差解释图，特征值大于一的这六个观测变量的贡献率为62.380%，结构效度还可以。后面的碎石图纵坐标对应的是各因子的特征值。旋转后的因子载