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《英语人教版四年级上册Unit4A Let's learn 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、UnitFourMyhomePartALet’slearnandLet’sdo清新区第三小学梁明芬教学目标:1.能听、说、认读:study,bathroom,bedroom,livingroom,kitchen等单词并能在日常生活中运用。2.能够听、说、读句型：Issheheinthestudy?Yes,sheheis.No,sheheisn’t.并能够在具体的语境中灵活运用。3.能听懂Let’sdo中的指示语.，并按照指令做出相应的动作。重点难点:1、听、说、认读单词：study,bathroom,livingroom,bedroom,kitchen。2、学习表示指令的词组。教学
2、难点：单词study,bathroom,bedroom的发音。教学准备:课件、单词卡片。教学过程:Step1Preparation1、Greeting：T:Goodmorning，boysandgirls.S:Goodmorning,MissLiang!2、介绍Amy的家：Look!ThisisAmy’shome.It’snice.Thereisabedroom,astudy,alivingroom,akitchenandabathroominit.Ilikeherhome.Step2Presentation&practice1.课件出示study的图片，手指着图片问学生：Whereis
3、Amy?Issheinthestudy?引导学生回答：Yes,sheis.教读单词study,并板书，让学生认读。教师用动作帮助学生理解词义：Gotothestudy.Readabook.2.课件出示kitchen的图片，问学生：Isthisabathroom?教师可让学生用中文说出这是哪儿。然后教读单词kitchen,并板书，学生认读单词。Gotothekitchen.Haveasnack.教师可请学生看图片说句子：Thisisakitchen. 3.教师出示bathroom的图片，问学生：Isthisastudy?Isthisalivingroom?Isthisabedroom?学
4、生会回答：No.教师告诉学生：Thisisabathroom.Gotothebathroom.Takeashower.(用动作帮助学生理解)教读单词bathroom，并板书，让学生认读。4.教师出示livingroom的图片，教师问学生：Aretheremanybookshere?Isitastudy?学生回答：No.教师肯定学生的回答：Good.Thisisn’tastudy.It’salivingroom.Gotothelivingroom.WatchTV.教读单词livingroom,并板书，让学生认读。5.教师出示bedroom的图片，问学生：What’sinit?当学生回答出b
5、ed时，教师说：Yes,thereisabedinit.Gotothebedroom.Haveanap.(做动作帮助学生理解)Thisisabedroom.教读bedroom,并板书，让学生认读。6.WatchDVD.1)ReadaftertheDVD.2)Readtogether.7.Game:Sayoutwhatyousee.Step3Production1.Pairwork:Issheheinthestudy?Yes,sheheis.No,sheheisn’t.2.Showtime.3.Practicetime.1)Practice1:Lookandmatch.(Page1
6、9)2)Practice2:Listenandnumber.（选择。）3)Practice3:读一读，补充完整。4.Let’sdo1)教师播放录音，学生跟唱。2)教师说前一部分的指令，让学生说后一部分的指令并做出相应的动作。教师：Gotothelivingroom.学生：WatchTV.Gotothestudy.Readabook.Gotothekitchen.Haveasnack.Gotothebathroom.Takeashower.Gotothebedroom.Haveasleep.3）学生小组表演Let’sdo部分的内容。4）教师奖励优秀小组。Step4Progress1.Sum
7、-up(1)单词：bedroom,study,kitchen,bathroom,livingroom句型：Issheheinthestudy?Yes,sheheis.No,sheheisn’t.(2)思想教育：要保持家里干净整洁！2.Homework（1）读一读:朗读单词P39三遍。（2）说一说:运用本节课的句型和同学进行交流。（3）写一写:用A本抄Let’slearn的单词，每个一行。（4）听一听：听书本P40，并预习。板
