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时间:2019-06-19
《英语人教版四年级上册Unit5 A 1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学英语四年级上册第五单元导学案(1)主备人:班级小组:姓名:课时:1课题:Unit5A.Let’slearnLet’splayC.Let’sdraw课前准备:学习目标1、知识目标:认读本课中的单词和句子:rice ,noodles, fish, beef, soup ,vegetable, Whatwouldyoulikefordinner? I′dlikesome…2、能力目标:能够听、说、认读单词rice,noodles.fish.beef.soup.vegetable.初步掌握Whatwouldyoulikefordinner?I’dlikesom
2、e….重点能听说,认读rice,noodles,fish,beef,soup,vegetable.难点能够正确读单词vegetable.学习流程导学案学习流程l自学·导学rice ,noodles, fish, beef, soup ,vegetable,l交流·协作1.教师看卡片领读Let’slearn,跟读录音。2.小组长领组员读Let’slearn部分。3.对子互读这些新单词,并给予对方评价纠正。4.新单词替换造句。用Whatwouldyoulikefordinner? I′dlikesome…造句l展示·激励Task1:小组对学,翻译A.Let’s
3、learn(一位同学读英语,一位同学翻译汉语。)Task2:用句型“Whatwouldyoulikefordinner?I’dlikesome….”说自己喜欢的食物。Task3:菜单展示:展示自己创作的菜单图并用句型“Whatwouldyoulikefordinner?I’dlikesome….”来描述。l深化·引领提醒学生“Whatwouldyoulikefordinner?I’dlikesome…”句型中加食物的用法。l巩固·拓展1.当堂检测(1)英汉互译rice noodles, fish, beef, ssoup ,vegetable,(2)做本单
4、元ALet’slearn部分的配套练习。2.制作自己的菜单,总结反思
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