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《英语人教版四年级上册Fun phonics》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、“三构式互动”阳光课堂教学设计课题：FunPhonicsi-e授课者：陈雪冬教学目标知识目标1、学生能根据i的重读闭音节和开音节发音规律，听、说、读、写单词：like,kite,five,nine,rice并能明确区分i在单词中的发音；2、能听说认读chant。能力目标1、能灵活运用i-e的发音，拼读一些新单词。情感目标培养学生利用快乐式自然拼读法学习英语单词的兴趣和能力。教材分析及处理教学重点发现元音字母i在开音节中的发音/ai/，并且做到正确发音；通过听音拼写单词掌握单词书写的要求，并辨认词形。教学难点引导学生树立“语音意识”，根据发音规律来
2、拼读学过的单词，并运用方法来拼写单词。教法三与构学互法动分析以我校的阳光教学理念为指导，通过各种生动、形象、有趣的教学手段创设“三构式多维互动阳光课堂”。本节课学生在教师的引导下，运用任务型学习法，自主学习，合作学习，在学习的过程中感悟语音的内涵，最终形成有效的阅读策略，从而在拼读单词的技巧，英语思维能力及运用能力等方面得到立体发展。充对或教延材伸补1.补充单词:Mike,ride,bike,nice,mice,bite,dive,ride,wide,pine,site等的学习。2.LetterIsong.课前教学准备教师课件、单词翻转台学生En
3、glishbook,pencil,rubber课型语音课总节时1节“三构式互动”教学流程设计说明教师活动学生活动预构互动学习●热身（Warm-up）（1）WeeklyEnglish(2)Singasong:LetterIsong（3）复习：big,pig,bit,pit,sit,win,rid,Tim,hid,pin,等单词StudentsreadWeeklyEnglishSingthesongtogether.快速读单词。以歌曲和翻转卡片读单词的方式复习学过字母I的发音/i/，为下面区分/i/和/ai/的发音打下基础又活跃课堂气氛，创设了浓厚的
4、英语氛围，从一开始就激发起了孩子们学习英语的积极性。导构互动学习●新课呈现（Presenta-tion）1.引入T：Someonelikesyou.Hecomesandmeetsyounow.Who?Guess.2.ShowthepictureofMike.T:Look!Heishere.Doyouwanttoknowsth.abouthim?Whatdoyouwanttoknow?3.学习含有i-e的单词（1）T:Iwanttoknow:Whatishisname?Howoldishe?Whatcanhedo?Whatdoeshelikeeat
5、ing?Whatdoeshehave?（2）Listenandanswer.播放录音（3）边揭示答案边教授：Mike,five,ride,bike,like,rice,nice,kite（4)T:Mikehasanicenewkite.Whatisonthekite?Showthepictureofthekite.教授：nine(5)Mikelikesthekite.Hemakesachantaboutit.播放chantTrytoguess:Aboyoragirl?Isitanelephant?...Whatishisname?Howoleis
6、he?Whatcanhedo?...Readthequestions.Listenandtrytoanswerthequestions.Learntoreadthenewwordswiththehelpoftheteacher.Lookatthepictureandtrytoanswerthequestion.Trytoreadnine.Fellowthechant.Trytoread.Thesamewaytolearntheothernewwordsandsentences.由一个小朋友的图片引起学生的兴趣，让学生自由的说一说想知道这个小朋友的
7、那些信息，再归类出示一些问题，接着让学生听录音自然引出单词的学习。从已学单词迁移学习新单词，自然，简明易懂，大大调动了学生学习的积极性和主动性，使学习效率明显提高。通过单词like，five，nine，kite等的学习之后认学生找出这些单词含有相同的字母是什么，并在读单词的过程中总结i-e的发音/ai/.“三构式互动”教学流程设计说明教师活动学生活动导构互动学习3.操练（Practice）（1）T:DoyouwanttoflythekitewithMike?Mikesays:Youshouldfinishmytasksbeforeflyingki
8、tes.Task1:Putthepicturesunderthecorrectwords.Thenwritethewords.教师范写单
