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《英语人教版四年级上册PEP Book3 Unit 3 My friends A 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、PEPBook3Unit3MyfriendsALet'slearnLet'sfindout一、教学目标:1、知识与技能（1）能听、说、认读long hair,shorthair,strong,thin,quiet,friends等单词和词组。（2）能听懂、会说“Myfriendisstrong.Hehasshorthair...”并能熟练运用。（3）能利用本课所学的形容词来描述自己的朋友。 2、情感态度目标（1）努力创造一种和谐、平等、宽松的课堂氛围，让学生乐于学习，敢于表达、交流自己的看法和想法。（2）增加朋友之间的友谊，建立正确的互爱互助的朋友关系。二、教学重点、难点1.单词及
2、词组的正确听、说、认读。2.用以上形容词来描述自己的朋友。三、教具准备四、学生情况分析四年级学生的年龄在十----十一岁左右，生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛、特别感兴趣。而且他们接触英语已经有一年半时间，已具有初步的听说能力.再来,在本单元A部分学生将会接触到介绍人物的诸多单词,我相信必能很好的调动学生学习积极性。五、教学过程 Warm-up1、 Greetings.2、Let'sdoT:Now,boysandgirls.Wouldyouliketodowithme?Ss:Yes!T:Makeyourselftall. Ss:Tall,tall,tall! Make
3、yourselfshort. Ss:Short,short,short! Makeyourarmslong. Ss:Long,long,long! Makeyoureyesbig. Ss:Big,big,big! Makeyoureyessmall.Ss:Small,small,small!T:Youhavedoneagoodjob!Ss:Thankyou,Misschen!（以上的Let'sdo的目的是为了复习旧知：tall,short,big,small等形容词，让学生温故而知新，为学习新知垫定了很好的基础。）LeadinT：Class!Let'splayagame. Ss:
4、Ok!接下来做的是反义词游戏，教师说出一个形容词，如tall,请学生快速说出它的反义词，看看谁的反应快。练习几次后让学生在小组内进行这个游戏tall--short short---long big---small（组内游戏扩大操练面）2Let'splay:Lookandsay 通过CAI出示一个男孩与一个女孩的头象。男孩、女孩五官具有鲜明特征，如：男孩：小眼睛，大鼻子，大嘴巴，短头发等。女孩：大眼睛，小鼻子，小嘴巴，长头发等。活动时，把全班分成若干组进行比赛，让各组分别来描述他们的特征。{purpose:课前的Revisions让学生在一定程度上巩固了旧知识，反义词游戏为小
5、学生善于展现自我的个性搭设了舞台；而Let'splay既活跃了课堂气氛又直揭本课主题并为新知做好铺垫。}Step3Presentation1教学longhair,shorthaira引入：当let'splay中学生描述到头发hair的时候，教师提醒学生长头发是longhair,短头发是shorthair.b操练：CAI呈现一个长头发的女孩和一个短头发男孩T：Thisisagirl.Shehaslonghair. Thatisaboy.Hehasshorthair. Lookatme!Ihave...(教师故意停顿下来，示意学生接话。)Ss:Longhair.T:Youareso
6、clever.Yes,Misschenhaslonghair.Whataboutyou?(请一女生回答。)S1:Ihavelonghair.T:Good!Doyouhavelonghair,too?(问一男生。)Ss:NO,Idon't.Ihaveshorthair.看图练说：hair--longhair---Shehaslonghair. shorthair---Hehasshorthair.描述班级中同学的头发：T：Whohaslong/shorthairinourclass?S:She/He/...has...c拓展：（1）引导学生说说不同颜色的头发，如：bla
7、ckhair,yellowhair等。 （2）教师在此处要强调hair是不可数名词。一般情况下后面不加S.{purpose:联系学生实际进行操练,学生感兴趣且把语言运用到实际生活中去.此处加入颜色,更贴近生活实际。}2教学quieta引入:在对hair的知识进行拓展之后,教师示意学生安静下来。 T:One、two、three. Ss:Bequiet!(这是我在平常上课时示意学生安静的固定用语。)b学说quietc让学生上台过过“小老师”的瘾，在讲台
