八年级上册生物“鸟类”

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1、课题：人教版八年级生物上册第五单元第一章第六节《鸟类》上饶市广丰区实验中学刘尚华一、学习目标（一）知识目标1、认识千姿白态的鸟类2、探究家鸽适于空中飞行的特征3、保护鸟类的多样性（二）能力目标1、在对鸟类图片资料分析过程中提高收集和处理信息的能力。2、掌握科学的观察方法。（三）情感态度与价值观目标1、通过观察活动形成乐于探索生命奥秘、勇于追求科学真理的优秀品质以及团结合作的精神。2、关注我国的鸟类资源，养成自觉的爱鸟、护鸟的行为。二、重点与难点（一）重点：1、鸟有哪些适合飞翔的结构特点2、鸟的保护（二）难点：1、鸟的结构2、鸟的保护三、教学过程（一）外

2、部形态的观察观察内容:1.家鸽的身体呈什么形状？（在仿生学上的应用）2.家鸽的体表有什么？羽毛分为哪几种？各有什么功能？3.家鸽的飞行器官是什么？思考：家鸽的外形有哪些与飞行生活相适应的特点？家鸽两种羽毛的功能正羽飞翔中起重要作用绒羽保持体温总结2、呼吸系统的观察观察内容对照书上辨认家鸽的气囊（找到气囊、和肺，注意肺的颜色）思考：气囊与哪个器官相通？气囊有什么功能？讨论：体温恒定对家鸽的生活有什么意义？本节小结：1、认识千姿白态的鸟类2、探究家鸽适于空中飞行的特征3、保护鸟类的多样性课堂练习1．家鸽的正羽的主要功能是　A．保持体温B．保护C．用于飞行D

3、．减少飞行阻力2．家鸽的体温总是维持在　　　A．37℃左右B．40℃左右C．42℃左右D．45℃左右3．家鸽最发达的肌肉是　　　　A．颈部的肌肉B．两翼上的肌肉C．后肢肌D．胸肌4．下列结构对家鸽飞行生活具有重要意义的是　　　　A．嗉囊B．气囊C．气管D．食管5．家鸽的身体呈_____型，因而在飞行中可以空气的阻力。6、家鸽的体表被覆______，前肢变成______，______是家鸽的飞行器官。