生物人教版七年级下册人体内废物的排出教学设计

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1、一、教学目标知识目标：1.描述泌尿系统的组成器官和各器官的功能。2.概述肾脏的基本单位肾单位的结构特点。3.概述尿液的形成和排出的大致过程。能力目标：学生通过自主互助学习模式提高自学能力、总结分析能力。情感态度与价值观目标：通过肾单位的结构和功能的学习，建立生物体的结构和功能相统一的观点。二、学情分析：本章是在学习了消化系统和呼吸系统之后，人体利用氧气分解有机物释放能量的同时，还会生成一些代谢废物如二氧化碳、尿素、水和无机盐等，这些物质是如何排出体外的呢？并且学生日常生活中也会亲身感受到身体排出废物和多余水的必要性，但对于具

2、体的尿液形成过程不是十分了解，本节课通过教材的资料分析具体帮助学生理解。三、重点、难点：重点：肾单位的结构，尿的形成和排出过程难点：尿的形成过程四、教学过程活动一导入：人体通过消化系统从外界获取营养物质，通过呼吸系统从外界获取氧，那么，人体代谢产生的废物，如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐等是如何排出体外的呢？活动二交流感知：学生自主学习完成泌尿系统的组成和肾单位的组成。学友交流，学师补充。活动三探究释疑：师友互助合作分析教材的资料分析环节，完成讨论的3道问题。学友分析，学师补充。活动四教师释疑：教师和学生一起结合课件总结

3、尿液的形成及人体其他的排泄途径。活动五巩固拓展：教师出示练习题，分成学师和学友分别的练习部分，达到学以致用。活动六总结提高：学生根据本节课前出示的学习目标，尝试总结本节课所学新知，可以到黑板上补充教师设计的板书，形成一定的知识网络。练习：学友：1.形成尿液的主要器官是（）A.肾脏B.输尿管C.膀胱D.尿道2.泌尿系统的主要功能是形成和排出尿液。下列结构中具有暂时贮存尿液功能的是（）A.膀胱B.输尿管C.肾脏D.尿道3.肾单位的组成包括（）A.肾小球和肾小管B.肾小囊和肾小管C.肾小球、肾小囊和肾小管D.肾小球和肾小囊学师：1

4、.下列人体器官或系统中，不具有排泄作用的是（）A.皮肤B.小肠C.泌尿系统D.呼吸系统2.下列各项生理活动中，不属于排泄的是（）A.排尿B.排便C.呼出二氧化碳D.排汗如图是尿的形成过程示意图：图中①是________；②是________；③中的液体是________。④的液体是________；图中_______具有重吸收作用，它能将蛋白质和全部的______吸收回血液。