英语人教版三年级上册Happy birthday！

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1、Unit6HappyBirthday一、教学内容及分析1．PEP教材三年级上册Unit6HappyBirthday第一课时2．Let’slearn 本部分主要学习数字one-ten  ；Let’sdo本部分练习数字one-ten的指令活动。二、教学重点及难点  重点：单词（one-ten）  难点：three/five/six/seven读音 三、教具1． one-ten的数字卡片 2.PPT3.生日蜡烛四、教学步骤（一）． Warmup老师播放“TenLittleCandlesDance”。T:Whichmunbercanyou

2、hear?（二）． Presentation1.教学one-ten1） T:Howmany?(老师拿出一根蜡烛来问)学生跟着问：Howmany？老师纠正发音。2）T：One,one,one……(出示数字卡片并贴在黑板)。Ss:One,one,one……（跟着卡片的数字出示相同个数的手指，并跟着老师念。）以老师问学生跟读并出示手指的方式教学one-ten.2.教学Let’sdo.T:Showmeone/two…...Ss:出示手指，只听不讲。（学生依指令出示one-ten）3.Listencarefully,readanddo.(P

3、PT播放音频，学生跟着一边念，一边出示相应个数的手指。)4.Writethewordsonetimeontheirexercisebook.(PPT出示四线格和单词，学生学写单词，给学生在作业本上起字头)。（三）．Practice1.接龙游戏  1）老师说three，三个学生站起来并说three；老师说下一个数字，后面站起相应个数的学生并跟读……  2.Listenandreadafterit3.我是小老师每组选一个讲英语好的同学站在每组的前面模仿老师在Let’sdo中的教学活动。4.同学帮帮读1）四个同学一组，互相帮助认读one

4、-ten2）每组展示成果，比一比哪组读的最好。（四）.Assessment1.听老师读，学生写出相应的数字     2．活动手册本单元第2部分练习。5.Homework 1．书写one-ten三行 2.找同伴表演let’sdo三次五、板书设计                       Unit6 HappyBirthdayHowmany？one two three  four five            six seven eight nine ten