2012届本科毕业论文相关表格模板

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1、表2:黄淮学院2012届本科毕业论文选题审批表系(院):外国语言文学系专业(专业方向):英语学生姓名学号班级商本0801指导教师职称填写全称学历所选题目名称以教务科发放班级名称为准东西方数字文化对比研究选题性质■理论研究□应用研究□技术开发□其他选题的目的、理论与实践意义:目的:通过对东西方数字文化的对比,深刻剖析东西方人们对数字的崇尚和禁忌,对于人们了解东西方各自不同的文化传统、宗教信仰和风俗习惯,及跨文化交际的顺利进行有重要的现实意义。理论意义:由于东西方有着各自不同的文化传统,宗教信仰和风俗习惯,各自形成其独特的数字文化,本论文通过分析东西

2、方人们对数字的崇尚和禁忌,通过对被赋予种种神秘色彩的褒贬吉凶和象征意义的数字来剖析东西方不同的数字禁忌文化,对于跨文化交际学的研究也具有一定现实意义。实践意义(例1):本论文通过分析东西方不同的数字文化,让人们加深对东西方文化传统,宗教风俗等的了解,对于跨文化交际的运用也有一定的现实意义。选题的目的、理论与实践意义: 实践意义(例2):通过西方饮食文化在中国的发展过程,从中西方饮食文化在饮食特点、饮食构成和营养追求等方面的论述,探究东西方在饮食文化方面的差异,进而从差异中对比分析西方饮食文化对中国人的饮食观念及身体健康的影响。本文选题着眼于提倡人

3、们改变不良的饮食习惯,注重均衡饮食对我们身体健康的影响。希望能在这一角度上有所创新和突破,如果能够成功,将可以对自己和他人研究东西方饮食文化的差异有所裨益,同时对人们养成良好的饮食习惯和注重饮食健康也有重要的借鉴意义。指导教师意见:从选题指导思想、理论意义或实际价值、选题适当程度、应达到的教学要求等方面提出论证意见。签字:年月日日期选择范围:要求填写下达任务书之前领导小组意见:组长签字:年月日备注:表4:黄淮学院2011届本科毕业论文任务书系(院):外国语言文学系专业(专业方向):英语学生姓名学号班级指导教师职称学历所选题目名称起止时间2011.

4、11.29—2012.5.25选题性质■理论研究□应用研究□技术开发□其他论文的主要内容与要求:主要内容:简要概括论文的内容,但不是把论文的基本框架原封不动地搬过来。要求:(以下仅作参考)1.论文字数:5000个单词以上;2.文献使用:10个以上,应有英文文献1-2个;3.论文要求:结构严谨、思路清晰、内容充实、语句通顺。范例:本论文要求广泛搜集相关研究资料,并进行深入对比分析。按照本专业毕业论文教学大纲的要求进行。论文字数:5000个单词以上;参考文献使用:10个以上,必须参阅一定量的外文资料1-2个;毕业论文有一定的学术性,一定的创见性,具有

5、科学性,做到观点正确、论据充分、推理严密;层次分明、条理清楚、语言简练;在导师指导下,独立地进行毕业论文中的各项工作。进度安排:确定论文选题2011.11.29-12.5填写毕业论文选题审批表,指导教师下达毕业论文任务书2011.12.13-12.19指导老师指导撰写毕业论文开题报告2011.12.19-12.30搜集梳理资料,撰写文献综述,撰写论文初稿2011.12-2012.4.3第二稿与中期检查2012.4.4-5.1定稿并按要求装订论文2012.5.2-5.14准备答辩2012.5.20—5.25指导教师签字:2011年12月25日领导小

6、组意见:组长签字:2011年12月28日备注:注:1、任务书由指导老师填写。2、任务书在第七学期下达给学生。3、本表一式三份,系(院)、指导教师、学生各一份。表5:黄淮学院2012届本科毕业论文开题报告(文科类)系(院):外国语言文学系专业(专业方向):英语论文(设计)题目指导教师职称学历学生姓名学号班级一、研究目的(选题的理论意义和实践意义)注:此处的研究目的应与审批表内的研究目的内容一致。二、与本题目相关的国内外研究现状,预计可能有所突破和创新的方面(文献综述)范例:1.研究现状该课题的研究目前在国内外尚属薄弱环节。截至目前,国内外研究者主要

7、将书面语篇和口语语篇区别看待,分别处理和研究,但是随着语言媒介日益丰富,口语和书面语之间的界限渐趋模糊,两者之间共同性的研究已经成为重要课题,也成为语篇分析的主要任务之一。有关口语语篇和书面语篇的共同信息规律,国内外尚未有系统的研究。本课题利用语料库,从一个新的视角研究语篇信息结构及多方面特点。这方面,国内外相关领域尚未提出相对完整的理论。基于新-旧信息两分法的语言信息理论与观点对于语篇句子层次信息的处理研究相当深入,但是尚不能有效处理十分复杂的语篇层次信息,对于语篇信息的充分利用和分析贡献甚微。因此,需要在此基础上考虑新的研究思路。2.预计可能

8、有所突破和创新的方面(略)三、题目研究的主要内容四、题目研究的主要方法例1:主要使用下列方法:1.观察法:首先明确观察中西方国家的婚姻家

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