英语人教版三年级上册Lesson 3

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1、教学设计课  题PEP三年级上册Unit2课 时Lesson3主备尤秀娟上课教师 尤秀娟上课时间2016.9.22教学目标1复习一二课时内容,复习字母Aa到Dd，认读几个其开头的单词antapplebookbagcatcrayondogduck.2完成找字母的练习Starttoread。教学重点复习颜色的名称和学习本课时的单词：antapplebookbagcatcrayondogduck.牢固掌握字母Aa到Dd。难   点学习本课时的单词：antapplebookbagcatcrayondogduc

2、k.牢固掌握字母Aa到Dd的发音。教、学具 1PPT　2教学卡片教学过程备注一热身、复习(Warm-up/Revision)（1）Greetings师生日常会话。（2）师生共唱歌曲："abcsong"复习表颜色的单词。（3）教师把表示颜色的图片拿在手中，举起其中之一很快在学生面前晃过并提问："What?"学生根据卡片内容，说出单词red…。（4）教师让学生准备好颜色，师发指令学生做：Showme…听录音做Let’sdo.比赛:教师将学生分为两大组，每组每次派一名选手，凭记忆把老师展现的颜色正确排列。二

3、呈现新课(Presentation)（1）Starttoread:全班背字母表及字母占格口诀。复习abcsong目的是让学习熟悉26个字母。对26个字母有初步的了解。复习字母Aa到Dd，让学生在书中范体上描红，再让学生将这几个字母写到格子里并听写认读几个其开头的单词antapplebookbagcatcrayondogduck.教师自编chant与学生一起吟唱：AaAaAa/  /  appleant…让学生说一说这四个字母在这些单词中的发音。（2）教师带读字母和单词。（3）放录音跟音练习。（4）利用

4、一些新的单词，练习字母的发言及在自然拼读法在单词教学中的运用。（5）游戏：listenandtouch老师读一个单词，让学生指出相应的单词。（两组同学进行PK）（6）练习选择正确的字母填空。（7）游戏让学生了解AaBbCcDd的发音。运用自然拼读法学习新的单词：actor,bankcampcashdadfatfangashatjamlambmanmapsad等让学生初步了解字母a在重读闭音节中的发音。游戏的作用主要是检验主要是检验学生对本节课的掌握程度。学生能够选择正确的字母，说明学生对字母发音有一定

5、的了解。传递单词和字母：每一纵排为一小组，教师向每一组第一个同学耳语字母或者单词。传递到最后的同学看哪组又快又好。三Homework:抄写字母并默写字母表。作业完成《英作》27页。教学反思：语音教学是英语教学的一个重要组成部分。如果学生能够掌握好语音,这就既能增强他们学习英语的信心,又能提高他们学习英语的积极性。只要我们在平时的教学中点点滴滴的积累，相信我们能够不断完善自己，从而形成自己的教学特色。