第七节 哺乳动物

《第七节 哺乳动物》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第七节哺乳动物终案临高二中生物组蒙晓华教学目标：1、概述哺乳动物的主要特征。2.举例说明哺乳动物与人类生活的关系。教学重点：1.哺乳动物的主要特征。2.哺乳动物和人类生活的关系。教学难点：胎生哺乳的生殖方式具有哪些优越性辩证地看待哺乳动物和人类生活的关系。情感目标：辩证地看待哺乳动物和人类生活的关系。导入新课：多种多样的哺乳动物展示学习目标：一、【课前热身】1、________类动物是脊椎动物中形态结构、生理功能和行为最复杂的高等动物类群。2、与鸟类一样，哺乳动物可以维持体温恒定，是动物。3、哺乳动物用、、撕咬、切断和咀嚼食物。4、哺乳动

2、物体毛有作用，用呼吸，心脏分成腔，输送和的能力强，有利于有机物的分解，能为身体提供足够的，因而体温恒定，属于温动物；5、与其它动物比，哺乳动物神经系统和感觉器官都很；它的生殖方式和哺育后代的方式与人类相似，具有、的特征。【展示交流】分小组交流以上内容二、【合作探究】跟前面我们所学的几类动物相比较，哺乳类动物有哪些与众不同的特点？阅读教材P38，观察与思考：1、.兔和狼的牙齿有什么共同和不同特点？这与它们的生活习性有什么关系？牙齿的分化对摄食和消化有什么意义？2、完成老师展示的各种动物的生殖方式的表格，说说你从中得到了什么发现：（为什么说胎

3、生哺乳提高了哺乳动物后代的成活率？）3、哺乳动物的主要特征有哪些？哪些是哺乳动物特有的？4、“鲸”，人们俗称“鲸鱼”。“鲸”不是鱼，是哺乳动物，为什么？5.、哺乳动物与人类的生活有什么关系。6.我国洞庭湖区曾经爆发过异常触目惊心的“人鼠大战”。鼠害成灾的原因有哪些？你认为是否应该将老鼠彻底消灭？三、【达标检测】1、家猫适于捕食家鼠和野鼠，其牙齿的分化特点是()A．门齿不发达，臼齿咀嚼面宽B．有发达的门齿C．犬齿数目很多D．犬齿尖锐锋利，特别发达2、家兔适应陆地生活，有发达的神经系统和四肢，它的神经系统的组成是()A．脑和脊髓B．大脑和小脑

4、C．脑、脊髓和神经D．大脑、脊髓和神经3、下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（）A．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代；B．哺乳为幼仔成长提供了优越的营养条件；C．胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率；D．胎生提高了哺乳动物的产仔率。4、下列动物不属于恒温动物的是()A．猎豹B．响尾蛇C．企鹅D．大猩猩5、比较以下四种脊椎动物的特征：从以下备选答案中，选择相应的内容，将其序号填写在下面表格．体表：⑴皮肤裸露；⑵被毛；⑶被覆羽毛；⑷大多有鳞片．呼吸器官：⑸肺；⑹肺和气囊；⑺幼体用鳃；成体一般用肺呼吸，皮肤有辅助呼吸的作用；⑻终生用鳃呼吸．体

5、　　温：⑼恒定；⑽不恒定．生殖发育：⑾变态发育；⑿胎生，哺乳；⒀卵生． 动物体表呼吸器官体温生殖发育鱼蛙鸟兔