中等职业学校服装专业人才培养方案 (y)

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1、江苏省丰县中等职业学校服装专业人才培养方案专业：服装学制：三年招生对象：初中毕业生或具有同等学历者学校：丰县职业技术教育中心填报日期：2012年4月·23·中等职业学校服装专业人才培养方案一、专业名称服装设计与工艺二、招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3年。三、培养目标与业务范围(一)培养目标培养学生成为能适应社会主义现代化建设的需要，德、智、体、美等全面发展的初中级服装设计、服装生产与管理人员。(二)业务范围本专业毕业生主要面向各类服装企业，从事服装设计、新产品开发、服装生产、技术管理等工作。四、知

2、识结构、能力结构及要求(一)思想素质要求1.具有敬业、创业精神和社会责任感。2.具有良好的职业道德和行为规范。3.具有健康的心理和生理素质。4.具有吃苦耐劳、不怕困难、团结协作的精神。(二)知识结构要求1.掌握必备的文化基础知识。2.掌握美术造型、人物形体及服装等方面的绘画知识。3.掌握服装设计的基础理论知识、设计原理和法则。4.掌握服装工艺技术基础知识。5.掌握计算机基础及专业应用方面的知识。(三)专业能力要求1.具有较熟练的绘制各种服装设计图的能力。2.具有设计、变化各种服装款式结构的能力，具有打板和选择、运用面料的能

3、力。3.掌握精良的服装制作工艺技术。4.具有流行时尚意识和信息分析的能力。5.具有创业立业和社会交往能力。6.学会运用计算机进行辅助设计。7.了解服装工业化生产管理及工艺流程。五、课程结构·23·服装设计与工艺专业课程模块基础模块德育模块文化课模块生活经济与就业创业职业道德与法律社会经济与政治语文数学英语计算机基础哲学与人生体育服装设计服装结构制图服装材料服装设计基础专业基础模块综合实习店服务制造工艺生产管理专门化方向模块手工染绘企业管理提高拓展平台心理健康音乐欣赏普通话口语交际美术欣赏礼仪心理卫生青春期教育提高拓展模块美

4、文欣赏服装市场营销服装简史服装设备常识计算机美术设计服装简史·23·六、教学活动时间安排3年制教学活动时间安排序号学年(期)教学环节第一学年第二学年第三学年总计一二三四五六1入学教育112教学18181818188983综合实习(毕业设计、专业实践)10104复习考试22222105劳动与机动111146毕业教育117假期6464626总计272527252719150说明：第1～6学期教学时间总计98周，专业课理论教学与专业实践教学并行。·23·七、课程教学时间分配3年制课程教学时间分配类别课别序号课程名称学时分配学期及

5、周学时分配考察备注总计理论实践学分一二三四五六18周18周18周18周18周18周必修课文化基础课1德育144144222222语文36036010444443数学36036010444444英语36036010444445计算机应用基础1801802222226体育1801802222227小计15841584361818181818专业课8服装设计基础72724229服装材料3636210服装设计1981981022212211服装结构制图2882881244242412服装缝制工艺28828810444413生产管理

6、36362214综合实习363621115艺术欣赏与美学1818116服装简史363621117服装设备常识18182118手工染绘363621119计算机美术设计108108822220服装市场营销363621121企业管理18182122小计122486436054101012121216选修课专业课23礼仪181821是24心理卫生青春期教育是25音乐欣赏181821是26心理健康3636211是27普通话口语交际是28军训是29美术欣赏3621是30美文欣赏是31小计1087282232合计291625203601

7、02303030303016注：1.可供选择的选修课有：·23·第一类艺术欣赏与美学、服装简史、形象设计、服装展示等；第二类服装设备常识、艺术欣赏与美学、手工染绘、计算机美术设计、服装市场营销；第三类企业管理等。中等职业学校服装设计与工艺专业主干专业课程教学基本要求服装设计基础教学基本要求（72学时）一、课程性质和任务本课程是中等职业学校服装设计与工艺专业的一门主干专业课程。它的任务是：讲授设计的基础理论知识、服装配色的原理和方法，训练学生服装绘画基础和服装画的表现技能，通过造型训练，培养学生设计意识，为他们深入学习专业知

8、识和未来职业转换奠定基础。二、课程教学目标(一)知识教学目标1.了解或掌握一定的造型基础知识。2.了解装饰色彩的基础知识，掌握服装配色的基本规律及其在设计中的应用。3.了解或掌握图案构成的基本原理及图案的装饰作用，掌握构成要素及形式在服装造型中的应用，拓宽学生的设计意念。(二)能力培养目标1.基本掌握几