爱学生,做幸福的班主任

《爱学生,做幸福的班主任》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、管理类爱学生，做幸福的班主任县市区：德州市齐河县单位：齐河县第四中学姓名：柴庆杰2013年9月17日爱学生，做幸福的班主任齐河县第四中学柴庆杰班主任官儿不大，但事不小，繁杂琐碎也事关重大。记得有一位班主任曾说过这样一段话“有班主任在，学生能做好，这个班主任基本合格；班主任不在，学生能做好，这个班主任很优秀；可是，如果班主任在，学生仍不能做好，那么这个班主任无疑是失败的。”我信奉这段话。如果说学生是产品，那么班主任这一角色，时时刻刻影响着我们的每个产品；班主任不经意的一句话，可能会影响到我们学生的一生；班主任无意间的一个动作，也许能让一个不理想的班级“扭转乾坤

2、”。因此，有人说学生是班主任的影子，时间长了，学生和你从性格到言行举止，到看问题的方式方法，都越来越相近。我们作为与学生距离最近、接触最多的教育者，我们不能失败。如果我们不幸失败了，那么陪葬我们的，可能是几十个、甚至是几百个乃至上千个学生一生的幸福！一、有科学民主的管理制度传统的班级管理，班主任普遍有主观性、随意性，班级工作与无巨细都要管，忽视了学生的主体性，压抑了学生的自主、自理、自治能力的发挥。这样长期以来，班主任虽然起早贪黑，但效果却十分不佳。因此必须有科学民主的管理制度，方能使全班的整体力量得到发挥，才能唤起学生的责任感、使命感、义务感，学生的主体作

3、用才能得到充分发挥，个性、积极性和素质才能得到提高，班集体才能成为学生自我教育、尝试成功的精神乐园。制定目标是班级管理的前提条件，而学生的自主精神是班级管理的灵魂。每个学生都是班级管理的主人，既是被管理者，又是管理者。首先以“我是班级管理的主人”为主线引导全班学生共同制定目标，以此来确立每个人在班级管理中的主体地位、权利和义务，从而增强主人翁的意识与责任心，使班级管理目标内化为学生的自觉行动，为班级管理奠定了基础。其次，班级制定了班务承包方案，承包方案的制定完全由班委会与全体同学商讨制定，方案确定好之后，我在从中只担当监督作用，这样一来，每个学生都能在自己所

4、愿的基础上开展好自己的工作，积极的去完成自己所承担的任务，真正实现了“人人有事做，事事有人做，时时有事做”的全员管理模式。每天、每时、每周卫生大扫除都能积极主动的去完成自己的任务，时间长了也就形成了一个良好的习惯，我们班主任老师也能从烦忙的工作中脱离出来了。无论怎么说，我们的学生还是需要必要的监督的，也正是为了更好的发挥班干部的管理能力，又建立了班干部轮流值周制度和轮流值日班长制度，每周两名班委会班干部带班值周，每天推选一名学生做“值日班长”。班中的事由值日班长全权负责，值周班干部要负责记载班务日志，检查值日班长的工作情况。在每周一主题班会上第一内容就是值周

5、班干部进行值周总结。这样极大地激发了学生的主动性，培养了他们的才能，班级的自我管理得到了加强团结，班集体内部也日趋团结。勤俭节约是中华民族的光荣传统，针对班内浪费现象，又推选了勤俭节约监督员，人人争当勤俭节约的先锋。安全不保何谈学习，安全要时时关注，因此针对初中生思想还不成熟，易冲动等特点，还推选了班内安全监督员，等等。所有这些都是挂牌上岗，文明执勤。人人参与，各司其职的自我管理机制，使学生学会了自己管理自己，自己教育自己，自主意识明显提高。同时也为每个学生提供参与管理的机会和条件，使他们在班级中找到满意的位置，担当成功的角色，促进了整体素质的提高。二、有真

6、爱、宽容与无私的责任心冰心说“有了爱便有了一切”。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。如何育人？我认为，爱学生是根本。爱学生，就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。参照自己的亲身经历，我发现：当一个学生在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。七年级下学期，从私立学校转入我班一名女生，徐晓雨，刚转入我班，起初一周还以遵守纪律，因为与班内学生还不熟悉，没想到第二周问题就来了，背后说风谅话，拉帮结派，自习课上没有顾忌的大声说话，扰的四周根本无法正常学习。怎

7、么办，必须制止，否则容易在班内形成不良风气。同时我又看到她很外向，办事利索，能与老师进行交流，就想到要是用好就是我的好助手。因此，我就开始让她去帮我处理一些事情，真没有想到，一叫到她，她便爽快的答应，并且办的还挺利索，就这样每次有事我都叫她去办，特别是给老师们分发材料，给老师们下个通知，给同学传达个信息，也因此所有老师都认识了她，并有好几回说，你班的学生办事真有能力，表达也很清楚明白，受到了老师的表扬。可以说那段时间几乎天天能叫到她到我的办公室里来，但并不是批评她，而是重用她。这样就加强了与我的交流，从而也取得了相互信任。在这种交流中每次都提醒她在班内要好好

8、表现，做一名老师眼里的好学生，每次都是满口的答应，结