横式结构在写作中的运用

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1、横式结构法在写作中的有效运用庆元二中胡晓光语文学习“三怕”文言文周作人写作文根据板书上的内容，任选一样写一片段，写出自己的心情，讲述一个关于学习这样内容的一个故事。排比式结构文章的特点：文章主体部分至少由三层（或以上）的内容构成，而且它们应是并列关系。排比式结构文章的优势：结构整齐，层次鲜明，能多层次、多视角地揭示主题，使文章的内容更丰富，写作空间更广阔，文章更显得有文采。例：（佛山市•2011）24.阅读下面文字，按要求作文生活的一切都是那么美妙，鲜花、笑脸、汗水、眼泪……即使是最平淡的，只要用心感受，每天都充满诗意。请以“每天都是一首诗”为标题，

2、写一篇文章。要求：（1）立意自定。（2）文体自选。可以记叙经历，抒发情感，发表议论，展开想象等。（3）不少于500字，如写诗歌，不少于20行。（4）不得出现真实姓名、校名，否则扣分。在写作中运用小标题结构法的妙处：结构新颖巧妙衔接自然流畅内容丰富清新主旨深刻突出小标题运用的主要方式有：•1.日记标题式，以日记连缀的方式成文；•2.字母标题式，以A、B、C、D等若干段连缀成文；•3.单词标题式，以诸如春、夏、秋、冬，喜、怒、哀、乐等单词统领的段连缀成文；•4.数码标题式，以(一)、(二)、(三)、(四)等数字标明段落；•5.引用语录式，以诗词或散

3、文中的句子作为几个小故事的小标题；•6.概述情节式，在段首运用诸如“序幕”、“发展”、“高潮”、“尾声”之类的词语；•7.概括内容式，如“她来了”、“她哭了”、“她笑了”之类；•8.留出空行式，即各段之间自然空一行，若干段并列，显得格外醒目。板书提示怎样在写作中拟好小标题？1、小标题必须提纲挈领。2、小标题必须言简意赅。3、小标题与小标题之间，小标题与作文题目之间要有内在的联系。4、小标题的语言要富有文采，富有节奏感。6、课堂作文训练第一，确定题目。把下列题目补充完整有真好实题（书，朋友，猫，电脑，周末，树，你……）虚题（桥，梦，阳光，对手，爱…

4、…）第二步：选择角度•选定题目，选好角度，越多越好。例：　　有电脑真好•有电脑真好，因为它是的。•有电脑真好，因为它是我的。•有电脑真好，因为它是我的。•有电脑真好，因为它是我的。•……第三步，有所取舍，确定事例•第四步，拟好标题，下笔行文•第五步，凤头引入，结尾点题学生练习写作•有真好•文体不限，不少于６００字。课外练习（1）在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力；在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力；和谐温馨的家庭，洋溢欢乐……充满活力。请联系自己的生活实际，以“充满活力的岁月”为题，写一篇小标题结构作文，字数

5、600字左右。