五年级上册英语unit1

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1、全国最大的个性化品牌辅导机构徐州龙文教育个性化辅导教学案教师学生年级小五授课时间授课课题5Aunit1授课类型新授教学目标1.能正确地听、说、读、写day,all.any,areadingroom.sure.floor等四会单词.2.能正确的听、说、读词汇first,aterm,back.eachother.glad.abuilding,asportshall.tabletennis,second等三会单词.3.正确的听、说、读、写句型Istherea…?Yes,thereis./No,thereisn't.Aretherean

2、y…?Yes,thereare?/No,therearent't.Howmany…arethere?Thereare…4.能正确地运用对话中的日常交际用语和三会句型Itisthefirstdayof…Theyarehappytoeachothere.Gladtoseeyou.I'mnotsure.It's/They'reonthe…floor.教学重点与难点1.能正确的听、说、读、写Therebe…句型的一般疑问句形式及其肯定和否定回答。2.掌握句型Howmany…arethere..?及其回答。参考资料龙文题库教学过程复习巩固

3、新课导入复习上节课所学知识及完成练习题授课内容分析、推导(突出教学内容要点,采用的教学方法等,要求简明扼要,若有与教材中相同的文字、表格、例题等不要在教案上照抄,可注明教材页码。)TeachingProceduresStepIWarming-upTellingyourteacheraboutSchool.DoyouknowsomethingaboutSchooltodaywewilllearnsomethingaboutit.StepIIVocabularyteaching1.Vocabularyfocus.Theteacher

4、helpsthestudentshaveageneralideaoftheimportantwords.Thentheteacherasksthestudentstopracticethewords.(atoilet,agarden,aswingaslide…)Summinguptheimportantphrases.(thefirstday,allthestudents,thenewterm,atschool…)StepIIITheimportantanddifficultpartofthetest.1.behappytodo

5、sth.:很高兴做某事2.Therebe句型:表示有,存在。一般疑问句形式:Isthere…?Yes,thereis./No,thereisn’t.全国最大的个性化品牌辅导机构Arethereany…?Yes,thereare./No,therearen’t.3.howmany引导的特殊疑问句后面应跟名词的复数形式,用Therebe句型来回答。Howmany+名词复数+arethere…?Thereis/are+数字.4.some用于肯定句,变成否定句或疑问句时,要将some改成any。StepIIIISumming-upand

6、practiceWehavelearnedaboutunit11.Thereare_____pencilsinmypencilbox.A.aB.anC.some2.Thereis______chairinmybedroom.A.aB.anC.five3.Thereare_____newbooksforyou.A.aB.anC.two4.Therearefourapplesontheground.疑问句:_______________________________________5.Therearesomebirdsinthet

7、ree.疑问句:_______________________________________StepIVHomework1.Reviewthewordsafterclass.Finishthetest..作业/思考题课后反思(体会、得失分析、改进).学生对于本次课的评价:○特别满意○满意○一般○差学生签字:教师评定:1、学生上次作业评价:○好○较好○一般○差2、学生本次上课情况评价:○好○较好○一般○差教师签字:主任签字:__________徐州龙文教育重难点解析全国最大的个性化品牌辅导机构第一部分:Therebe句型讲解要点

8、一、therebe句型的定义:表示某处有某物二、结构(1)Thereis+单数名词/不可数名词+地点状语Thereisanappleonthetable.Thereissomemilkintheglass.(2)Thereare+复数名词+地点状语Therear

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