日语精读课文译文

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1、第一课 这里有一份某电视台进行的第十次当代人的语言环境调查报告，第一个问题是“您认为现在人们使用的日语真的很乱吗？”对此认为是“非常乱，或者是多少有些乱”的人占全体受访人数的84%。与此相比大上回1979年进行的调查结果是72%，而那之后的上次也就是1986年的结果是77%。也就是说认为日语“乱”并这样回答的人在逐次增多啊。    根据不同年龄层来看结果的话，三十多岁的人时所占比例最大的。其中有90%的人都感到日语较乱。接着是比例为86%的四十年龄段的人，88%的五十年龄段的人。三十岁四十岁、五十岁年龄段

2、的比率高，其前后呈现偏低形态。所以就成了这样一个图形。也就是说，在一个公司里三十多岁的人会觉得二十多岁的同事的说话方式不可理解。四十五十多岁的人也会这样，同时他们还觉得孩子们说话杂乱无章。因此可以推测出这三个年龄段的人们对日语使用混乱的意识很强。无论什么时候，首先受到责难的都是年轻人。大家普遍认为日语用词杂乱几乎就等同于年轻人用词的杂乱。     那么现在的年轻人究竟是怎样的用词，怎样的说话方式呢。对此一高中生和大学生为对象进行了调查，结果发现了很多年轻人用语。    第一次听到了“”这个词。我想大概是抑

3、郁、心情不好的意思。“”是脸色黑的意思。他们会像这样说话“”。所说的“”是指在黑色头发或茶色头发中间有选择的挑选几缕头发染成金色。“”指的不是单纯的漂亮，主要是指男孩子参加日照沙龙接受适度的日光浴，全身肌肉紧绷态，还要佩戴名牌首饰，身着名牌衣物并能够呈现出很好的效果。    正如大家所知道的那样，年轻人用于中有很多表达感情的用语，我们经常听到的“”是非常恶心的意思。还有人说“”或是“”，是指郁闷，麻烦。而“”是指非常生气要崩溃了的意思。     像这类的年轻人用语像机关枪开火似地接连不断的出现。除此之外还

4、有“”“”这类语音语调单调化，“”“”等的无“”形式，另外，最近也经常能听到的在句子中间发问那样的音调上挑，也就是所谓的“”。    有位学者说：“年轻人用语是为了娱乐大众和促进双方交谈的顺利进展才被广泛使用的。而且在这两方面却时候使用价值。”的确，只要旁听高中生活是大学生的对话就能够感受到这一点。    第二课    在国外旅行时，关于语言的问题考虑了很多。使用和自己完全相异的语言，用那种语言模式思考的人们。以及那些人创造的文化。因为置身于这样的环境中，会有这些思考可以说是很自然的。    我在上大学的

5、时候学过汉语，这次旅行时也试着积极地说汉语。在早市买东西和乘坐市内公交，以及住宾馆时等起了些作用，是件让人心情舒畅的事情。要领是胆量勇气和亲切的态度。虽说如此，也有数不清的失败之谈。汉字有四声之分，即使发音相同，随着音调的上下变化意思却不同。这一点很难掌握。    发生过这样一件事。在饭馆吃饭识想点茶水，虽然我说了“我要茶”，上来的却是叉子。之后核实了才知道，不论是“茶”还是“叉”发音都是“cha”，但是说“茶”时必须尾音上调。之所以有了叉子的登场，就是因为我把“茶”字发成了平音。    在使用只言片语的

6、汉语的同时，重新认识到一件事，那就是语言作为一种工具是很基本的事情。也可以说语言是一种手段。买苹果告诉目的地，保修水管故障……为了达成上述这些目的，语言便是最有效的工具。我发出的“我要苹果”的音，依据某种法则传达到对方脑海中，她便听明白了“哦！她想要苹果啊！”在日语说来很正常很自然的事情，用汉语表达时，却能感觉到语言真是奇妙的工具啊。（并且，于那种奇妙感相对的是触碰到最为实物的苹果时的真实感。）    拼命的创作一首诗什么的，就容易造成一种错觉，语言是一种目的。但是实际上并不是哪样的。这次原始的汉语体验教

7、给我了这一点。语言是有了想要传达的内容，它才是存在的。    同样，就连花钱时也有这种感觉，一见到外国的纸币就会深刻的想到这所谓的金钱也就是纸嘛。其实纸币就是那种依据一定的社会规则形成的、为了达到目的的有效手段而总是作为物质存在的纸。这与语言是记号这个现象很相似，而且经过多次演变，人们也会逐渐忘记钱是手段，而把它认为是目的，这一点与语言是完全一样的。    语言归根结底是一种工具。但是你不能说他只不过是一个工具而已。这次我在中国身临其境的感受到了语言的这种可怕之处。    再从杭州开往上海的火车里，有一对

8、男女坐在我的对面。从外表看上去，男士可能是女士的父亲。感觉他们谈话谈的很融洽。由于欲速太快，我听不懂他们谈话的内容。但是相反引起了我的兴趣。男士似乎说了些什么。于是女士的表情改变了，接着回答了些什么。男士又笑了。虽然我对他们两个人非常平常的谈话内容完全不明白，但是一问一大和表情的变化实际上非常的有意思。一会儿，男士的表情变得很严厉，两个人的说话的语气变成了争论形式的。突然的一个瞬间，女的绷起了脸，暂时沉默了。然后当看到她的眼泪