勇于创新大胆实践社会总动员 策划书

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1、重庆工商大学派斯学院管理学院2011——2012学年第二学期六月团组织生活策划书2011级工管七班团支部二〇一二年六月六日2012年6月11级工管7班支部团组织生活计划一、活动主题勇于创新大胆实践——暑假社会实践总动员二、活动背景参加社会实践，有利于大学生了解国情、了解社会，增强社会责任感和使命感。现代大学生，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的复杂程度，远不是仅凭读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的，社会实践则为他们打开一扇窗口。大学生走向社会参加实践，亲身体验生活，看到城乡差别，感受贫富差距；在与人民群众的

2、接触、了解、交流中受到真切地感染和体验，从活生生的典型事例中受到深刻的教育和启发，使思想得到升华，社会责任感和使命感得到加强有利于大学生正确认识自己，对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动，能让学生看到自己和社会需要之间的差距，看到自身知识和能力上存在的不足，比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。同时会产生一种紧迫感和危机感，使他们能够潜心思考自身的发展问题，不断地去提高自身素质和能力，以适应社会发展的需要。三、活动目的1.增加大学生对理论知识的转化和拓展，增强运用知识解决实际问题的能力。大学生以课堂学习

3、为主要接受方式，而课堂学习所获得的知识基本上都是间接的、系统的理论知识。但这些理论知识并不代表大学生的实际技能，能让他们直接运用于现实生活之中；2.在实际的生产生活中，许多问题单靠某一方面的知识是难以解决的，需要考虑诸多因素，运用多方面的知识的技能才能解决得了，所以这样就能锻炼他们；3.丰富大学生的暑假生活，加强校园活动氛围，促进校园文化的和谐4.社会实践使大学生接近社会和自然，获得大量的感性认识和许多有价值的新知识，同时使他们能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较，把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。四、活动时间

4、6月13日五、活动地点三教六、活动形式1．对此次活动宣誓；2．同学们自拍视频短片“亲身社会实践”；3．欣赏歌曲《相信自己》；4.同学们纷纷谈论自己在这个暑假中的计划5．同学唱《阳光总在风雨后》；6．进行击鼓传花小游戏。七、活动内容(一)前期准备1.全体班干部及负责人必须保证提前一个小时到教室布置，避免出现现场混乱2.组织及文娱委员负责主持人人选及台词3.宣传委员负责黑板布置，要求版面大胆创新，突出主题，颜色鲜亮明艳，团旗规范整齐4.全班每个团员应提前佩戴好团徽，并将团员证放于桌上。(二)活动流程1.全班同学提前到达活动现场，6:50纪检委员马明睿

5、负责点名，并把未按时到达的同学名字记录下来；2.主持人上台念开场白，强调我们此次活动的目的及意义；3.全体起立，唱中国共青团团歌，即《光荣啊，中国共青团》；4.由魏小也带来歌曲《相信自己》；5.同学们自拍视频短片“亲身社会实践”；6.欣赏歌曲《阳光总在风雨后》；7.其后，同学们谈谈对暑假的打算；8.进行击鼓传花小游戏，中奖的同学上台唱歌；9.活动结束后，团支书做活动总结；11．离开教室前，班委做好教室清洁卫生。八、预期效果（1）增强同学让适应社会、服务社会的能力。随着社会的不断发展，对各种人才的要求也随之不断变化，竞争已成为社会的基本特征，所以以

6、此他们了解社会；（2）发展同学们的组织协调能力和创新意识。社会实践活动没有固定的模式，也没有固定的场地和对象，一般是在一个比较开放的环境下，面对着不断变化的对象，所以同学们也将成为一个主动的参与者；（3）提高同学们个人素养，完善个性品质。在社会实践中，同学们要同各种各样的不同身份的人打交道。这些人中既有活动伙伴，又有社会群众和指导老师，在这种情况下，学会如何与同学分工合作，与老师、群众配合学习；如何恰当地处理人际关系，融洽的与他人相处就显得尤为重要，而实践活动现场正好成为考验同学们修养品性的好环境。2011级工管7班团支部团支书签名：刘其君二○一

7、二年六月六日相信自己多少次挥汗如雨伤痛曾填满记忆只因为始终相信去拼搏才能胜利总是在鼓舞自己要成功就得努力热血在赛场沸腾巨人在东方升起多少次挥汗如雨伤痛曾填满记忆只因为始终相信去拼搏才能胜利总是在鼓舞自己要成功就得努力热血在赛场沸腾巨人在东方升起相信自己你将赢得胜利创造奇迹相信自己梦想在你手中这是你的天地CBACBACBACBA相信自己你将超越极限超越自己相信自己当这一切过去你们将是第一相信自己你将超越极限超越自己相信自己当这一切过去你们将是第一相信自己你将超越极限超越自己相信自己当这一切过去你们将是第一相信自己阳光总在风雨后人生路上甜苦和喜忧愿意

8、与你分担所有难免曾经跌到和等候要勇敢的抬头谁愿藏躲在避风的港口宁有波涛汹涌的自由愿是你心中灯塔的守候在迷雾中让你看透阳光总在风雨后乌云上