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时间：2019-06-18
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1、人教版六年级数学上册米河镇东竹园小学学习目标：1、通过观察、分类、讨论认识倒数，能说出倒数的意义。2、通过体验找出求倒数的方法，并会求一个数的倒数。×＝×＝×＝×＝×＝×＝×＝×＝1111看谁算的快：512乘积是1的两个数互为倒数×＝1×＝1互为倒数，的倒数是和5两个数乘积是1互为倒数1.将互为倒数的两个数用线连起来。763131338186726251001001599999592526巩固练习例1.下面哪两个数互为倒数？你是怎样找一个数的倒数的？３５５３分子、分母调换位置6110说出下列各数的倒数。的倒数是()。⑴的倒数是()。⑵的倒数
2、是()。⑷的倒数是()。⑸的倒数是()。⑶的倒数是()。⑹判断题。概念辨析√⑴求的倒数：。()⑶的倒数是。()⑷的倒数是。()⑵××，、、互为倒数。()先说出下面每组数的倒数，再说一说你发现了什么规律?真分数的倒数一定大于1。大于1的假分数的倒数一定小于1。不为0的整数，它的倒数一定小于1。分子是1的真分数，它的倒数一定是整数。1、怎样求一个小数的倒数？（比如：怎样求2.5、0.35的倒数）2、怎样求一个带分数的倒数？（比如：怎样求2、3的倒数）看谁最聪明：小结【1】我们今天认识了什么？【2】什么叫倒数？在保证两个数的乘积是1的前提下
3、，交换它们分子与分母的位置。乘积是1的两个数互为倒数！倒数【3】怎样求一个数的倒数？
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