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时间:2019-06-18
《2014高考语文分类复习——病句2—搭配不当》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、病句——搭配不当搭配不当:违反了语言的使用习惯、或语法规律而造成的一种错误。高考测试的重点。搭配不当6、关联词语搭配不当主干成分间搭配不当修饰成分和中心与搭配不当1、主谓搭配不当2、动宾搭配不当3、主宾搭配不当5、面对面搭配不当(二对一/一对二)定语和中心词搭配不当状语和中心词搭配不当补语和中心词搭配不当7、否定与肯定搭配不当4、主要表现为谓语不能陈述主语,有时主语或谓语由并列短语充当,其中一部分不搭配。1、主谓搭配不当1、主谓搭配不当1.近年来,我国专利申请一年比一年多,专利申请的持续快速增长,表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。(09全
2、国)规律方法:主语或谓语由并列短语充当,检查主语和谓语搭配是否顾此失彼。2.来这里聚会的无论老少,都被他清晰思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心深深地感染了。(2010)练一练1、中国人民的解放在民族关系上起了基本的变化。2、我国棉花的生产,过去不能自给。3、早上出门的时候,他看到建筑工地上的挖掘机、装载机、和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土。4、(2011天津卷)王维在继承传统的基础上,努力创造的具有鲜明个性的意境,丰富和提高了山水诗的表现技巧,对诗歌发展做出了贡献。主宾搭配不当,“世界”不是“时代”。(2013山东卷)当今的世界,各个国家、
3、地区相互依存,已经形成了你中有我、我中有你的格局,是—个经济全球化的时代。“300多部电影前来参与”搭配不当(2013辽宁卷)第二十五届阿姆斯特丹国际记录片电影节12天里吸引了20多万名观众,来自40多个国家的近2500名电影人、300多部电影前来参与。还有一处错误,你发现了吗?“来自”与“前来”重复1.他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题。(2009)2.近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。(2012辽宁卷)3.采取各种办法,大力提高
4、和培养工人的现代技术水平,是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。(2010)规律方法:句中出现多个谓语或多个宾语,检查谓语与宾语是否一一搭配2、动宾搭配不当练一练1、以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动,激发了我国各族人民的爱国热情,也吸引了世界各国人民的高度关注。2、该厂领导经常深入车间,虚心征求个人对领导工作的要求。3、建桥个人充分发扬了不怕苦、不怕累的革命精神和团结互助的无产阶级感情。4、他们之所以激动,是因为他们终于看到了他们经历过的、听说过的、想象过的感受和状态。删去“和发展”,推动改为推进。(2013四川卷)2013年财富全球论坛是成
5、都自改革开放以来举办的具有里程碑意义的国际盛会,是成都推进和发展国际化建设进程面临的重大历史性机遇。“执行……任务”或“开展……工作”(2013天津卷)“蛟龙”号载人深潜器每年会有近5个月的时间执行深海资源勘察、环境勘探、海底生物研究等项工作。应改为“讲述了……故事”(2013浙江卷)这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记,表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事,具有极强的感染力,深深地打动了观众。应去掉“的胜负”(2013重庆卷)在此次重庆市青少年科技创新大赛中,同学们常围在一起相互鼓劲并认真总结得失,赢得的远远不只是比赛的胜负。1、天山的夏
6、天简直就是一个美丽的大花园。2、规规矩矩的两条平行线始终是两条可望而不可及的端点。3、本世纪90年代知识经济初见端倪,21世纪是知识经济飞速发展并逐步占据世界经济主导地位的年代。3、主宾搭配不当规律方法:看见“是”字句,检查是否主宾搭配不当。3、主宾搭配不当练一练1、孩子的教育问题,是一个复杂的过程,它远不是一两句话就能奏效的。2、我们坚信,有这么一天,中国的工业和农业会成为发达的国家。3、这家工厂虽然规模不大,但曾三次被授予省优质产品称号。4、钦州的春天是一个令人向往的地方。1.各种读书声交织在一起,汇成一支动人的歌声。2.我们严肃地研究了职工们的建议
7、,又虚心地征求了专家们的意见。3.他投篮投得正确,命中率很高。4、这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。4、修饰语(定、状、补)与中心语搭配不当4、修饰语(定、状、补)与中心语搭配不当练习1、早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。2、教育战线肩负着培养大批的科技队伍的历史任务。3、一切有志气的青年人,都应当为光辉灿烂、美丽富饶的社会主义事业而奋斗。4、小明的心很细,做作业总是精打细算的演算数学题。包含正反两方面意义的词语与上下文不搭配,表述不周。5、面对面搭配不当(二对一/一对二)1.
8、学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。2.我们能不能培养出“四有”新人,是关系
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