8、人文学院关于深入开展创先争优活动

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1、人文学院关于深入开展创先争优活动的实施方案为隆重纪念伟大的中国共产党90周年华诞，更好地组织我院党员学习贯彻落实科学发展观，深入开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员的创先争优活动，组织动员人文学院教职工党员与学生党支部在推进学院科学发展、促进校园和谐、服务师生员工、加强人文学院党总支在全校建设中做出贡献。现依据党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，按照教育部、省委教育工委以及校党委的工作部署，在全校深入开展“南粤校园党旗红”主题实践活动的引领下，结合学校实际，特制定本方案。一、指导思想深入开展创先争优活动，要以邓小平理论

2、和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主线，以“彰显人文精神，奋力创先争优”为主题，以创建“五个好”先进基层党组织、争做“五带头”优秀共产党员为主要内容，紧紧围绕学院当前建设工作目标，统筹推进党的建设，以支部党员为主体，辐射全体同学，将创先争优活动与学生思想政治教育相结合，与学风建设和班风建设相结合，与社会实践和校园文化活动相结合，与促进党员自身全面发展相结合，13充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，凝聚人心，汇聚力量，在提高科学发展质量、增强社会服务能力、发展办学建院特色的实践中建功立业，

3、为实现学院“优化结构、扩大规模、提升层次、创建一流”的工作目标提供组织保证和思想保证，为实现我校高职骨干院校建设工作的重大部署做出积极贡献。二、目标要求1、推动科学发展，认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，落实学校中长期发展框架目标任务，强化学院内涵建设，不断提高教学、科研、管理水平和人才培养质量，促进学院各项事业又好又快发展。2．加强宣传教育，提高党员对创先争优活动的认识，增强党员参与创先争优活动的自觉性和主动性，发挥党员的先锋模范作用。3．创建学习型党支部，把该项活动与创建学习型党员干部队伍结合

4、起来，努力提高党员的思想政治素质和业务素质，切实提高党支部的凝聚力、战斗力。4、促进学风建设。各党支部和党员积极引导，凝聚人心；大力加强校园文化建设，深入开展社会主义核心价值体系教育、推动形成良好校园风气；做好释疑解惑、理顺情绪、化解矛盾工作，坚决维护校园安定稳定；在重大突发事件面前，立场坚定、旗帜鲜明，坚决捍卫国家、学校和师生利益。513、服务师生群众。各党支部和党员要突出学生在育人中的主体地位和教师在办学中的主体地位，着力建设有利于师生成才的体制机制；关注师生关心的热点、难点问题，积极参加党员志愿者服务活动，不断提高解决师生、

5、群众实际困难的能力和水平；不断改进干部的思想和工作作风，进一步融洽师生之间、党群之间的关系。6、加强基层组织。各党支部要创新工作模式，改进活动方式，把党支部建设成为贯彻落实科学发展观的坚强战斗堡垒，党支部书记队伍建设成为高素质的带头人队伍。7．通过开展创先争优活动，切实增强党员的党性修养，培养党员竞争、创新、进取精神，提高党员的综合素质。三、主要内容　　严格依据我校创先争优活动主旨，人文学院着重以创建“五个好”先进基层党组织、争做“五带头”优秀共产党员为主要内容。（一）创建“五个好”先进基层党组织一是领导班子好。领导班子团结协作，

6、坚持民主集中制，模范遵守党风廉政建设若干规定，无违纪违规行为；坚持和完善党政联席会议事、院务会和党总支委员会等制度，求真务实，有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。13认真落实党内组织生活制度，党员教育内容充实，形式多样，注重创新，有实效；按照党章和发展党员工作的规定，坚持有计划地发展党员，措施得力，成效明显。党员教育管理扎实有效，完善党员信息库，党员岗位职责明确，党员意识较强，在工作学习中能够发挥先锋模范作用。三是工作机制好。紧紧围绕贯彻落实科学发展观和结合学院实际，切实履行党组织职责；加强“三会一课”、党员年度述职、民主评议

7、党员、民主生活会、党内谈心、党员思想汇报和党政联席会议等制度建设，党建工作规范有序；探索建立党组织联系服务师生员工“三项制度”，大学生思想政治工作取得实效。四是工作业绩好。认真推进学习型党组织建设，工作富有成效；紧密结合教学科研实际，党组织作用明显；紧紧围绕“抓党建、促三风、建三高”开展工作，“三风”建设成效明显，教学质量显著提高；党员教师队伍成为师德师风建设骨干力量，党员教职工年度考核合格率达100%；认真实施“三进”工作，大学生思想政治教育工作有针对性和实效性，党员学生队伍成为学风建设重要力量。五是师生反映好。党建工作与各项工

8、作统筹兼顾，工作措施师生拥护，工作作风师生满意，工作实绩师生认可，基层党组织在师生中有较高威信，党组织班子民主测评满意率达到80%以上，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。13（二）争当“五带头”优秀共产党员“师德标兵”和“学生标兵”一是带头