小数的大小比较.ppt-2

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1、小数的大小比较人教版四年级下册回忆：比较整数大小的方法.如果位数不同，那么位数多的那个数就大；.如果位数相同，从最高位比起，相同数位上的数谁大这个数就大。学习目标：1、在具体的问题情境中，经历探究小数的比较大小方法的过程，掌握比较小数大小的方法。2、运用比较小数大小的方法解决身边的实际问题。自学指导：1、学习书本第60页的例2，根据统计表，说说四名学生的跳高成绩分别是多少米？2、怎样比较3.05米、2.84米、2.88米、2.93米的大小？有几种方法？3、试着说一说“小数大小比较”的方法。4、请运用所学知识完成第60页“做一做”。小数的大小比较姓名成绩/米小

2、明小红小莉小军你能给他们排出名次吗？305828839（）＞（）＞（）＞（）...小明小军小莉小红(小组合作交流）24.第一名第二名第三名第四名28分米9分米4厘米8厘米小数大小比较的方法：比较两个小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，就比较十分位上的数，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同，就比较百分位上的数，百分位上的数大的那个数就大......讨论：小数大小比较与整数大小比较有什么异同？相同点：从高位比起，一个数位一个数位的比较。不同点：整数的大小比较，如果数位不同，数位多的那个数就大。做一做比较下面每组中两个数

3、的大小。3元2.6元6.35米6.53米0.4580.544.7234.79＞＜＜＜6先在直线上表示下面各数，再比较每组中两个数的大小。00.10.20.30.40.040.090.120.30.280.4＜0.280.3＜＞0.090.120.40.04＜＞5.比较下面每组中两个数的大小。7.98.20.510.5091.3741.30.60.605.75.81.231.32＜＞＞＜=＜下面的能填哪些数字？3.5＞3.627、8、9、13.5＜13.543、2、1、068.98元2.40元1.50元8.89元2.35元1.55元(1)(2)(3)我要买。我

4、要买。每种用品到哪个商店买便宜一些?9.00元2.30元1.45元按体重由大到小给他们排排序。小军43.6千克小芳38.5千克小红37.8千克小强43.9千克43.9＞43.6＞38.5＞37.8通过这节课的学习，你能说说你的收获吗？谢谢指导再见