2.3有理数乘法 2

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1、2.3有理数的乘法(二)知识回顾(口答)计算(1)(+5)×(+7)   (2)(-3)×(-12)(3)            (4)(5)小学学过关于乘法的简便方法有哪些?计算下列各式,并比较它们的结果-10-102424探索学习乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变.a×b=b×a乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变.(a×b)×c=a×(b×c)计算下列各式,并比较它们的结果-7-7分配律:一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两数相乘,再把积相加.a×(b+c)

2、=a×b+a×c例2计算下列各题:1.计算下列各式课内练习P442.利用分配律计算课内练习P44例3.某校体育器材室共有60个篮球,一天课外活动,有三个班级分别计划借篮球总数的,和请你算一算,这60个篮球够借吗?如果够了,还多几个篮球?如果不够,还缺几个?知识应用与拓展探索与思考TANSUOYUSIKAO探索与思考TANSUOYUSIKAO有4个数相乘,积为负数,那么在这4个数中,负数的个数有多少种可能?5个数呢?6个数呢?60个数呢设a+b>0,ab<0,则下列说法中正确的是()A、a>0,b<0;B、a,b异号且

3、正数的绝对值较大;C、a<0,b>0;D、a,b异号且负数的绝对值较大;(1)3-2×(-3)(2)(3)(4)练习:小结XIAOJIE通过今天这节课的学习,你学到了那些知识,学会了那些技能?今天我们主要学习了乘法交换律,乘法结合律,分配律等知识.并学会了如何运用这些运算律来简化我们的计算.

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