正文描述:《《吟诵教程201210定》PPT课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中华吟诵学会秘书长徐健顺普通话吟诵中国式读书法吟诵教程吟诵的规则一本:声韵涵义吟诵的目的:别文体守规矩重声韵达文意通古人之情感自我之心修身养性以文化人九法:入短韵长依字行腔依义行调虚实重长平低仄高平长仄短文读语音腔音唱法模进对称上篇诵读法一汉语语音有意义汉字:象形与形声什么是形声字?西方语言学的任意性原则:语音和语义无关关于任意性原则的争议语音表义的两种方式:拟声与象似。象似:口腔的发音过程模拟语义。汉语之初,语音是有规则有系统的。上古音每一个字音,其声母、韵母、声调,都是有道理、有涵义的。现代汉语几经改变,但还是保留了相当多的音义。汉诗文是长言之,语音的意义被放大
2、。汉诗文的意义=音义+字义形声字的真相:以声符为核心音形义一体汉字的真相:音形义一体语音表义朝鲜世宗《训民正音诏》国之语音异乎中国与文字不相流通故愚民有所欲言而终不得伸其情者多矣予为此悯然新制二十八字欲使人人易习便于日用耳象形汉字落后论:象形—→形声—→拼音半象形半拼音形声会意指事拼音其他文字:简化为表音为主汉字:音形义一体复杂的象形音形义一体汉字独特论:失去了音义的汉诗文,不仅不再美丽,而且意义不完整。没有一句理解得对,只是偏差有大有小而已。自从百年前引进西方理论解释中国的历史文化,汉诗文就只剩下字义了。让我们回到汉语本身,揭开语音的意义,重现汉诗文的瑰丽世界。失
3、去了声音的汉诗文,也失去了灵魂。不仅神韵不见,风采全无,而且它的创作目的、意象系统、功能价值也一起被掩盖。汉字:音——音韵学形——文字学义——训诂学小学凡训蒙须讲究详训诂明句读为学者必有初小学终至四书孝经通四书熟如六经始可读经子通读诸史考世系知终始——《三字经》上古汉语中古汉语近古汉语二汉语的历史辽金元汉武帝隋诗经楚辞散文戏曲小说普通话吟诵主要需要了解中古音中古音的声调是四声八调系统。平上去入阴阳阴阳阴阳阴阳平仄一声二声三声四声一二声平三四仄,入声归仄很奇特。三中古音的声调及其意义入派三声是声调至今最大的变化。平上去入平常细小亲密婉转温柔强烈坚决短促顿挫痛苦决绝快速
4、轻灵声调的意义:上声:表示细小亲密来源于幼仔的叫声鼓与金称谓身体反义词组诗文长言,则有婉转温柔之义:孟浩然《春晓》毛泽东《蝶恋花》陆游《钗头凤》高呼猛烈是上声简化的变种杜甫《望岳》去声:表示坚决、分明。反义词组诗文长言,则有坚决、明确之义。王维《竹里馆》李白《古风其十》贾岛《示剑》《寻隐者不遇》辛弃疾《破阵子》入声:塞尾紧喉短促强烈的感情色彩顿挫:杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》痛苦:岳飞《满江红》苏轼《念奴娇赤壁怀古》李清照《声声慢》决绝:汉乐府《上邪》快速:王之涣《登鹳雀楼》李白《早发白帝城》叶绍翁《游园不值》轻灵:贺知章《咏柳》李白《古朗月行》中古音的声母与现代
5、汉语相比,其发音和分类有变化,但变化不太大。四中古音的声母及其意义其发音部位分为唇、牙、齿、舌、喉、半舌、半齿七种。其发音方法分为清、浊、全清、全浊、次清、次浊六类。浊音清化是声母至今最大的变化。声母,古称字母、声、纽、声纽、声类等。中古音有四十二个声母。七音故名新名全清次清全濁次濁清濁唇音重唇雙唇幫[p]滂[p‘]並[b]明[m]輕唇唇齒非[pf]敷[pf‘]奉[bv]微[ɱ]舌音舌頭舌尖中端[t]透[t‘]定[d]泥[n]舌上舌面前知[t]徹[th]澄[d]娘[ɳ]齒音齒頭舌尖前精[ts]清[ts‘]從[dz]心[s]邪[z]正齒舌葉莊[ʧ]初[ʧ‘]崇[ʤ]生
6、[ʃ]俟[ʒ]正齒舌面前章[ʨ]昌[ʨ‘]船[ʥ]書[ɕ]禪[ʑ]牙音牙舌根見[k]溪[k‘]群[g]疑[ŋ]喉音喉零聲母影[]喉舌根音曉[x]云[ɣ]喉半元音以[j]半舌半舌舌尖中來[l]半齒半齒舌面音日[ʑ]声母的意义:发音部位:重唇:开始、闭合等义。轻唇:轻柔、模糊等义。舌音:明确、坚定等义。牙音:滞涩、有力等义。齿音:强调、坚定等义。喉音:明朗、丰富等义。还可与韵母结合,表示过程的性质。发音方法:清音:声带不振动,发声部位高。浊音:声带振动,发声部位低。因发音时长短暂,声母在古诗文中的涵义不很明显,一般只在某些时候起强调作用,或者与其他音素共同起作用。声母
7、的意义:清音有清朗、单纯等义。浊音有复杂、有力等义。齿音:此生当独宿,到死誓相寻。弃我去者,昨日之日不可留。声母的意义举例:牙音:刘郎已恨蓬山远,更隔蓬山一万重。唇音:黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。声母组合:舌音与齿音:独钓寒江雪。此生当独宿。唇音与喉音:贺知章《咏柳》。李清照【声声慢】五色对五音寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚乍暖还寒时候最难将息三杯两盏淡酒怎敌他晚来风急雁过也正伤心却是旧时相识满地黄花堆积憔悴损如今有谁堪摘守著窗儿独自怎生得黑梧桐更兼细雨到黄昏点点滴滴这次第怎一个愁字了得中古音的韵母与现代汉语相比,其发音和分类有变化,但变化不太大。五中古音的韵
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