红沙小学工作总结

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1、红沙小学学校工作总结2011-2012学年第一学期在刚刚过去的2011～2012学年第一学期中，我校的各项工作也即将告一段落。本学期我校教师10人，全校学生58人，开设7个教学班，这一学期里,在光坡镇中心小学的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持教育教学质量为中心，强化教学教学研究和管理，深入学习、研究和实行EEPO教学改革，加强教师队伍的建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校的实际情况，现在就一学期

2、来的工作做如下的总结： 一、加强教师队伍建设，全面提高教师综合素质。有一支师德高尚、业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障，我校始终把加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力作为工作的重点之一。我校很重视教师的继续教育，一方面鼓励全体教师积极参与上级组织的各种培训和学习，不断提升自己的业务水平和能力修养；另一方面我们积极组织开展校本培训，教师们通过全校性定期集中培训、个人自学等多种形式在校内营造了浓厚的学习、讨论氛围。学校尽可能地为教师创造条件，提高教师的专业知识、教学技能水平。二、狠抓教学常规，有效提高教学质量教学3质量是衡量一所学校办学水

3、平高低的一个很重要的指标。我们学校开学初就把提高教育教学质量摆在一切工作的首位，牢固确立教学中心地位。要做到聚精会神抓教研，放开手脚抓管理，坚定不移抓教学改革，做到以科研促教学、以教学促管理、以管理促提高，全面提高我校教育教学质量。教学质量是学校的生命线，教学常规的规范化是教学质量得以提升的重要保证。一学期来，学校对常规工作常抓不懈，做到了高标准、严要求，建立了良好的教学秩序。1、在全面抓好教学质量的同时，注重五、六年级教学，搞好达标检测，迎接市教学质量抽测。2、我校继续推行EEPO”教学法，充分运用小组合作学习，注重小组合作的竞争性、实效性、

4、激励性策略，让学生在快乐中学习，于兴趣中求知。教师精讲，学生多练，激发学生兴趣，让学生乐学，愿学，充分发挥学生的自主学习能力。3、加大教学常规的检查、监督和管理力度。规范教师备课、作业，提倡教师课本备课，节节有反思，章章有反思，各科作业有数量，重质量。学校还通过全面了解教师的教学能力及班级教育教学情况，充分肯定成绩，适时指出问题，督促每一位教师切实做好本职工作，达到了规范教学各环节的目的。 三、加强德育工作，建设文明校风德育是五育之首，本学期我们专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。1、通过每周一的升旗仪式、校会、主题班会、

5、少先队活动开展各种教育；2、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；3、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容；34、要求教师认真上好思想品德课，强调教师耐心细致做好后进生，顽皮生的转化工作。充分发挥少先队组织的作用，开展各项活动。四、强化安全教育，保障师生安全。我们始终把学校安全工作放在重中之重的位置，坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全防范工作，积极建设“平安校园”，为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境，本学期没有出现安全责任事故。1、我校认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，提高安全责任意识。2、要强调交通安全，因为我们

6、的学校处于公路边，时时刻刻把安全教育放在首位，每天放学前要做好排队集队清点人数工作，不能有所松懈。3、我们把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，开展每周安全宣传教育活动，提高师生安全防范意识，每周安排一节课的班队会举行安全教育活动并形成常规。全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。4、建立健全学校安全、卫生等各项管理制度。我们要求卫生工作人员定点、定人、定期进行卫生保洁，并进行巡视和检查，从而改善校园环境。5、定期检查学校走廊安全护栏，在所在村里池塘边、学校路口等相关区域竖立安全警示标志。一学期来，我校的教育教学工作取得了

7、一定的成效，但与中心校对我们的要求仍有较大距离，今后，我们将继续为学校提高办学水平不断努力。3