教科版九年级思想品德知识概览

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1、教科版九年级思想品德知识概览第一课历史的足迹（一）知识要点：1、中华民族的发展史，不仅是一部民族文明的创造史，也是一部民族精神的生长史，更是一部民族发展的探索史。2、近代以来，帝国主义列强肆无忌弹地掠夺我国的宝贵财富，破坏我国的灿烂文化，侵犯我国的神圣领土、主权和尊严。（二）问题归纳：1、列举中国人民为人类文明创造辉煌文明的典型例子。（三个）答：如，甲骨文、新石器时代的彩陶、东汉时期的地动仪。（参考课本P2-3）2、近代中国由强变弱的主要原因。答：①封建统治者的腐败无能以及国家的落后②帝国主义列强的侵略

2、③长期的闭关锁国，大兴文字狱3、列举近代中华民族英勇抗争的三个史实。答：①1841年，广州三元里人民奋起反抗英军侵略军。②1839年，林则徐在广东虎门收缴英美走私商的110多万千克鸦片并当众销毁。③1911年，孙中山领导辛亥革命推翻林清王朝。4、中华民族历经百年创伤的表现：①被迫与帝国主义签订一个个不平等条约。如：《南京条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》②帝国主义列强肆无忌弹地掠夺我国的宝贵财富，破坏我国的灿烂文化，侵犯我国的神圣领土、主权和尊严。第二课历史的昭示（一）知识要点：1、中华民族历来

3、以勤劳勇敢、自强不息著称于世。P112、中华民族历来以团结统一、爱好和平著称于世。P123、爱好和平是中华民族的优良传统。P124、在交往中，中华民族历来奉行睦邻友好、和平共处的原则。P125、我们历来主张通过和平手段解决国际争端，反对霸权主义和强权政治。P126、太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命失败的原因，归根到底，都是因为没有先进的，正确的理论指导，没有找到解决中国问题的正确道路。P157、社会主义革命取得的伟大胜利充分证明了：只有社会主义才能救中国。P158、新中国成立50多年取得的巨大

4、成就充分证明了：只有社会主义才能发展中国。P15（二）问题归纳：1、我国的民族精神（P9第一自然段）以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的精神。2、民族精神在中华文化发展中所起的作用（P9第二自然段）伟大的民族精神，使中华民族不仅创造了灿烂的文明，而且生生不息、延绵不绝，表现出强大的生命力。补充题目：列举反映我国民族精神的名人名言答：天下兴亡，匹夫有责;鞠躬尽瘁,死而后已;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;敬业乐群,公而忘私。3、什么是爱国主义？它的表现如何？（P10第一自然段）爱国主

5、义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。它的表现是：对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋，对国家统一，民族团结的强烈企盼，对祖国繁荣昌盛的坚定信念，对祖国主权和尊严的坚决捍卫，对卖国求荣的无比鄙视，对爱国志士的无比崇敬等4、新中国成立以来，我国的民族精神又有哪些新的体现？（P11第二自然段）17答：新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神新时期：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神5列举一位我国古代或近代史上体现伟大民族精神的代表人物和相关史实，谈谈表现出来的民族精神。答：例如：

6、林则徐的虎门销烟，捍卫了国家和民族的尊严，长了中国人的志气，体现了强烈的爱国主义精神。6、民族精神的内容很丰富，就你最有感触的一个方面，结合自己的学习生活，说说你该怎么做？答：我们要发扬自强不息的民族精神，在学习中要做到乐观开朗、自强自信，如考试失败后不能心灰意冷，要善于找到差距，弥补不足，争取成功。在生活中，遇到挫折不气馁，不退缩，迎难而上。7、青少年应怎样以实际行动弘扬和培育民族精神：①要以积极的态度自觉接受民族精神的教育。②要积极参加弘扬和培育民族精神的社会实践活动。③弘扬和培育民族精神更多的是落

7、实在日常的学习生活中。8、中国共产党的性质和指导思想分别是什么？（P14-15）性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。指导思想：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想和科学的发展观。9、社会主义的本质（P15倒数第二段第一句）社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，实现全体人民的共同富裕。10、近代中国的历史充分证明了：只有社会主义才能救中国；只有社会主义才能发展中国；P16第三课天下兴亡匹夫有

8、责（一）知识要点：1、祖国百年沧桑，已经无数次地证明，落后就要挨打。P172、我们面临历史和时代挑战的新长征指的是：全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴P19（二）问题归纳：1、为什么青少年要树立忧患意识？(P17-18)（1）历史的经验教训已经证明：忧患可以兴国，安逸可能亡国。（2）和世界主要发达国家相比，我国在高科技领域，综合国力等方面依然处于劣势。2、为什么青少年要以振兴中华为已任？(P19-20)（1）、历史上许多中华儿女都“以天