实用类文本阅读科普7

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1、滨州市第一中学高三科目：语文（鲁人版）实用类文本阅读（科普）导学案编号:NO.7编写人：黄佩军审核人：黄佩军实用类文本阅读科普文章【考点精析】科普文章承载着介绍普及科学知识的功能，从高考考查情况看，多选形式简短、内容通俗、语言既准确简明又形象生动、融知识性与趣味性于一体的科学小品文。同时也是实用类文章阅读中命题者关注的热点之一，如：考　卷考查内容2012年山东卷《古怪的重水》(1)本文为什么从英国间谍对一家小工厂的破坏写起?(2)请从文中概括出重水的主要用途(3)第③④段的语言有哪些特点?请做简要分析(4)你认为本文的标题合适吗?请写出两条理由，并结合文本加以分析2011

2、年山东卷《没有天堂》(1)作者在文章开头描述东西方宗教中“天堂”的目的是什么?请简要分析(2)结合文意，简要分析两处画线部分的修辞手法和表达效果(3)文中为什么重点介绍金星的情况?(4)请结合文章探究“没有天堂”这一标题的意蕴【规律总结】高考考查科普类文章阅读不是考查科技知识，而是考查语文阅读的分析综合、鉴赏评价以及探究三个层次的能力。科普文考查的主要方向有：①解读文本，筛选、分析、整合文中的信息；②评价鉴赏文体基本特征(科学性和文学性)；③把握作者的观点态度和文章的主题。从命题上看，重视多层面、多角度设置，题型多样；在实际考查中，主要考查以下几个方面：【真题体验】(20

3、12·山东卷)阅读下面的文字，完成1～4题。(18分)古怪的重水叶永烈(1)1942年，正当第二次世界大战在欧洲大陆激烈进行的时候，英国的间谍部门却把注意力集中于挪威南部某荒凉小镇的一家看起来很普通的小工厂。这家小工厂里，并没有隆隆的机器声，也没有高高的烟囱，只有来自当地水力发电厂的电线和自来水管。它在静悄悄地生产着一种神秘的重要物资。德国军队重兵防守，但这家小工厂还是被英国间谍炸掉了。德国人马上调集专家抢修，花了9个月的时间，小工厂又开始了神秘的生产。1944年，德国军队极为秘密地把小工厂的产品运走。但那产品最终还是先后被英国间谍的定时炸弹和美国的轰炸机炸毁了。①(2)

4、这家小工厂生产的究竟是什么产品呢?这神秘的产品，就是重水!②【批注—阅读密码①以生动、颇富悬疑色彩的描述切入话题，“激烈”“间谍”“静悄悄”“神秘”等词语激发了读者强烈的好奇心：这种神秘的产品到底是什么?战争双方为何纠缠于此?②采用设问句式，单独成段，给读者以深刻的印象，“重水”的“重要”和“神秘”吸引读者一读为快。】(3)重水看上去跟普通水差不多，也是无色透明的液体。然而，它似水而不是水，跟普通水有着许多不同的“脾气”。重水确实是“重”水，它比普通水重。1立方米重水要比1立方米普通水重105.6公斤。重水这名字，便是打这儿来的。普通的水在0℃结冰，在100℃沸腾。然而，

5、重水却在3.8℃结冰，在101.42℃沸腾。普通水的密度在4℃时最大，重水的密度在11.6℃时最大。很多物质在重水中的溶解度，比在普通水中小。比如，食盐在重水中的溶解度，比在普通水中减少15%，氯化钡的溶解度则减少20%。许多化学反应在重水中进行，比在普通水中慢。③严格地说，重水也是水!普通的水分子是由1个氧原子和2个氢原子组成的。重水的分子，也是由1个氧原子和2个氢原子组成的——只不过这氢原子不是普通的氢原子，而是重氢原子。④【③从不同方面解读“重水”之“重”的秘密：质量重，冰点、沸点都比普通水高，密度在11.6℃时最大，溶解度小，许多化学反应在重水中要慢得多。④从分子

6、构成上解释重水诸多不同的原因。】(4)在大自然中，普通水很多，然而重水却很少，在50吨水里大约只含有7.5公斤重水。重水总是混杂在普通水中，均匀地混合在一起。怎样才能把重水分离出来呢?⑤人们发现，当用电流电解水的时候，普通的水大量被电解成氧气和氢气，而在剩下的液体中，重水的含量越来越多。于是人们便请电流帮忙，来提取重水：把水大批大批地电解，然后把剩下的液体进行蒸馏，利用重水和普通水沸点的不同把它们分开，制得很纯净的重水。从天然水中提取重水，要消耗大量的电能。据统计，4滨州市第一中学高三科目：语文（鲁人版）实用类文本阅读（科普）导学案编号:NO.7编写人：黄佩军审核人：黄佩

7、军提炼1公斤重水比熔炼1吨铝所需要的电能还多3倍。⑥【⑤以问题的方式进一步引领读者思考：重水与众不同，那它又是如何而来的呢?⑥在前文分析重水特点的基础上，此处说明提取重水的过程就容易被读者接受了。】(5)重水，是制造原子弹过程中的重要角色!它能有效地减慢中子的速度，把快中子变为热中子，并且它本身不吸收中子，不会减少中子的数目。因此，重水是非常理想的中子减速剂，它能使链式反应进行下去，实现原子弹的爆炸。重水因之成为举足轻重的战略物资。当年德国人在失去重水之后，整个制造原子弹的计划不得不推迟。⑦【⑦主要介绍了重水的用途，也揭示了第