上津中学八下Unit9 学案

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1、Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?上津中学主备人:王海艳辅备:八年级英语备课组Lesson1SectionA1a—2d【学习目标】1.重点词汇:neither,seen,island,especially,havebeento,putup,thinkabout,2.句型:--Haveyoueverbeentoanaquarium?--Yes,I’vebeentoanaquarium./No,Ihaven’t./NeitherhaveI.-No,I’veneverbeentoanaquari

2、um./I’veneverbeentoawaterpark.【学习过程】一.创设情境,激情导入1.pairwork./Haveyoueverbeento?Yes,./no,2.预习导学1.按要求写出下列单词的变化形式。(1)amuse(n.)__________(2)invent(n.)______________________2.翻译(1)搭建______(2)导致_______(3)我也没有_________________(4)去一个不同的某个地方_____________________________(

3、5)你曾经去过太空博物馆吗?_________________________thespacemuseum?(6)campinmountains_______________(7)putuptent_______________(8)agreatwaytospendSunday________________________二、自主学习,自我提高。1.看课文,完成1a2.Listento1b.3.Pairwork1c4.Listento2aand2b5.Groupinpairsandmakeconversation

4、s.6.Learn2dandfindthekeylanguagepoints.三、合作探究,共同提高。1.neither(1)(adv.)也不,用于倒装句中。Neither+助动词+主语Eg1:--Jimcan’tswim.--_________________I.(我也不会)=_____________________.=Ican’tswim,_________Eg2:--Ifyoudon’tgoshoppingtomorrow,___________________________.(我也不去)=_______

5、________________________.=_____________________________.(2)(adj.)neither+名词单数“两者都不”,作主语时,谓语动词用单数。Neitheranswer_________(be)right.(3)(pron.)neitherof+pron./the+n.(pl.)(作主语时谓语用单数)Neitheroftheanswers________(be)right.(4)(conj.)neither…nor…既不……也不……(连接两个名词或代词作主语时,谓

6、语动词就近)Neitherhisparentsnorhe_____________________before.(他的父母和他以前都没去过北京)2.have/hasbeentosp.(去过某地,现在已经不在那个地方了)have/hasgonetosp.(表示到某地去了,到了某地或正在去某地的路上,总之,说话时该人不在现场,一般主语不用第一、二人称)have/hasbeenin/atsp.(表示在某地呆了多长时间,常与表示一段时间的状语连用)eg1:I____________________________Beiji

7、ng.(我从没去过北京)eg2:Howmanytimes_____________________?(他曾经去过那几次?)eg3:Sorry,heisn’tin.He_______________________Japan.(他去日本了)eg4:They_____________________Englandforthreeyears.(他们在英国呆了三年了)3.反意疑问句:陈述句+简单疑问句(前肯后否;前否后肯,即陈述部分为肯定时,疑问部分为否定;陈述部分为否定时,疑问部分为肯定。)Heworkshere,___

8、_____________?Shedidn’tgotoschool,_____________________?注意下列句型的反意疑问句:(1)当陈述部分是Iam…时,后面的疑问句表示为aren’tI?Iamastudent,_____________________?(2)当陈述部分的主语是everyone/nobody/someone…时,人称代词用th

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