数据库课程设计-网络购物平台

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1、xx大学本科生课程设计说明书题目：数据库原理及应用——网络购物平台学生姓名：学号：专业：计算机班级：指导教师：30xx大学课程设计任务书课程名称数据库原理及应用设计题目、等级网络购物平台（淘宝网）（题目等级50）指导教师时间2013.12.1–2013.12.15一、教学要求1．从附录一中选择一个题目进行数据库应用系统设计。2．功能设计：用VisualFoxPro，VisualBasic、PB等开发工具与数据库管理系统SQL-SEVER或Access制作一个小型管理系统。所设计的小型管理系统应包含输入输出、查询、插入、删除等基本

2、功能。设计课题可以从候选的项目中选出，根据题目的基本需求，画出流程图，编写程序，并写出详细的设计说明书。（本项实际系统设计与实现可选，但必须有功能设计过程）3．数据库的设计：根据数据库应用系统设计过程，通过需求分析和系统分析，进行数据库的概念结构设计、逻辑结构设计等工作：l概念结构设计的E－R图l数据库逻辑结构设计是以表格的形式说明数据库中有几个表，每个表的表名以及每个表的各字段名，类型和约束（主、外码）；l确定表之间的关联（一对一、一对多、多对多）l运用数据库理论确定每个表至少属于3NF。三、设计要求及成果1．按照数据库应用系

3、统设计步骤进行数据库结构设计。2．使用开放工具及数据库管理系统开放应用系统（可选）。3．书写论文（具体要求见论文模板）。四、进度安排1、安排工作。2、数据库结构设计、功能设计。3、检查E-R图，关系表。4、应用系统验收。5、上交论文。五、评分标准1．数据库结构正确性（30%）。2．数据库结构复杂性，由题目等级决定（30%）。3．设计报告完成的质量（30%）。4．出勤（10%）。5．成绩采用五级分制评定。30目录第一章需求分析31.1引言31.2任务概述31.3性能及功能需求31.4运行需求4第二章概要设计52.1总体设计52.2

4、数据库逻辑设计62.3E-R模型设计72.4数据字典12第三章建立数据库163.1建库163.2建表163.4添加数据20第四章数据库测试214.1数据的增、删、改214.2数据查询24第五章课程设计总结25总结25附录：程序代码26参考文献3030第一章需求分析1.1引言网上商城类似于现实世界当中的商店,差别是利用电子商务的各种手段,达成从买到卖的过程的虚拟商店，从而减少中间环节，消除运输成本和代理中间的差价，造就对普通消费，和加大市场流通带来巨大的发展空间。尽能的还消费者以利益，带动公司发展和企业腾飞，引导国民经济稳定快速发

5、展，推动国内生产总值。在现如今的WEB2.0时代，新的产业在不断衍生，电子商务的兴起，为互联网创业者提供了更多的机会。本课题基于网上商城在现阶段及未来的发展而开发的电子商务应用，为消费者提供更好更快捷的服务，同时获得利润。1.2业务规则分析1、所用用户都有权限浏览商品信息，但只有注册用户才能订购商品2、每位注册用户的编号都是唯一的。3、每次商品的订单号都是唯一的。4、客户可以在前台页面查看订单状态，订单状态号可以是“1”、“2”、“3”、“4”、“5”，“1”表示订单已完成交易，“2”表示订单上的商品已发货，“3”表示订单已关闭

6、，“4”表示订单待支付，“5”表示订单上的商品退货中订单的生成需用户确定之后才能生效。1.2任务概述1、商家需要通过提交部分文件申请注册，在本平台开设店铺，店铺可根据人气、浏览量、成交金额、好评、差评等综合信息确定等级。2、商家提供商品，商品类型至少分为三级，第一级为大类，第二级为中类，第三级为小类，以此类推。例如第一级包括家电、服装、家居等；第二级服装包括男装、女装、童装等几种；第三级女装分为上衣、鞋、帽、配饰等几种。3、任何浏览者均可浏览商品。顾客通过注册方式，获得购物的权利。4、网站提供收藏夹功能，即顾客可对心仪的商品进行

7、收藏。5、购物时提供购物车功能。6、网站提供多地址功能。7、网站提供购物款的临时保管功能，并在交易成功后将购物款转给商家。8、网站提供对商品及商家的评论功能。301.1性能及功能需求1.3.1用户管理①用户：只允许浏览商品信息，可以注册为普通用户②会员：拥有浏览商品和购买商品的权限，其属性包括客户号（唯一）、姓名、E-Mail、密码、、性别、邮政编码、地址（一个客户可有几个地址）。1.3.2商品管理①商品的描述。其中的属性包含商品号（唯一）、商品分类、实际存货量、规定的最低存货量和商品其它描述②商品的查询，在只要输入商品的任一属

8、性即可1.3.3商品订购管理注册用户即会员注册后可以将相关商品放入购物车，最后购物结束之后形成生成订单，其中每个订单属性包含订单号、客户号、收货地址、订单日期、订单金额、订单明细（每个订单都有几个明细）内容为商品号、单价、订货数量。1.3.4配送单管理默认属性为