省课题结项鉴定审批书格式文本

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1、河南省基础教育教学研究项目结项鉴定审批书立项编号课题名称学科分类主持人所在单位填表日期河南省教育厅制2013年10月6声明本申请结项鉴定的研究成果不存在知识产权争议；河南省教育厅享有宣传介绍、推广应用本成果的权力，但保留作者的署名权。特此声明。项目主持人（签章）年月日填表说明一、本表仅适用于河南省基础教育教学研究项目结项鉴定申请。二、按照有关规定认真如实地填写表内栏目。无内容填写的栏目可空白；所填栏目不够用时可加附页；凡选择性栏目请在选项上划圈或打“√”。三、本《结项鉴定审批书》报送一式3份（A4纸型，于左侧装订）

2、，并附3份项目最终成果和1套必要的过程性材料。以上材料经项目主持人人所在单位审查后，报送所在省辖市（扩权县、省管县）基础教研室，各市集中报送到省基础教研室课题管理办公室；同时报送相关文档的电子版。四、河南省基础教育教学研究室课题管理办公室通讯地址：郑州经济技术开发区经南三路号12号，邮政编码：450016，电话：0371-62005215。6一、数据表结项鉴定成果名称预期成果形式最终成果形式计划完成时间年月日实际完成时间年月日申请结项时间年月日结项种类A．正常B．提前C．延期项目主持人及课题组主要成员简况项目负责人

3、姓名性别民族出生日期年月日所在单位行政职务专业职称研究专长学历学位通讯地址邮政编码联系电话（宅）（办）（手机）E-mail课题组主要成员姓名单位职称承担任务6注：课题组主要成员按研究参与程度及完成任务量的实际情况依次填写。6二、总结报告主要内容提示：1.项目预期研究计划的执行情况；2.成果研究内容及方法的创新程度、突出特色和主要建树；3.成果的学术价值和应用价值，以及社会影响和效益；4.成果存在的不足或欠缺，尚需深入研究的问题等。3000字左右。注：本栏可加页。6三、课题组的主要阶段性成果序号成果名称成果形式作者出

4、版社及出版时间或发表刊物及刊物年期123注：（1）课题组的主要阶段性成果，请按项目负责人、课题研究任务主要承担者、课题组一般成员的顺序填写。可加行、加页。（2）主要阶段性成果的重要转摘、引用和应用情况可加页说明。四、初审鉴定意见课题主持人所在单位意见：(盖章)年月日省辖市（重点扩权县、省直管试点县）基础教研室初审鉴定意见：(盖章)年月日6五、项目鉴定审批意见专家鉴定意见编号：　　　主持人：　　　　　课题名称：鉴定专家小组负责人（签章）年月日省教育厅审批意见(盖章)年月日6