1~5的加减法练习

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1、第三单元:1~5的认识和加减法1~5的加、减法练习一、在计算中发现规律2+3=□3+2=□55每组算式交换了加数的位置,但计算结果相同。2+1=□1+2=□332+2=□1+1=□交换两个加数的位置,算式没有变化,计算结果也没变化。一、在计算中发现规律4321+1=5432一、在计算中发现规律43215-1234=一、在计算中发现规律二、情景算式互相转换一共有多少把扇子?+=表示去掉的意思-=二、情景算式互相转换三、发现规律,研究关系3+1=41+3=44-1=34-3=1四、课堂小结今天这节课你认识了哪些数学符号?它们表示什么意思?

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